【總結】行星的運動蘋果落地蘋果落地、高處物體落地、月亮繞地旋轉……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。一、萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)牛頓的思考:(1)“天上的力”和“人間的力”是同一種力嗎?(2)地球表面的重力是否能延伸到月球軌道?牛頓的猜想:蘋果與月球受到的引力可能是同一種力!這種
2025-11-09 14:24
【總結】第七章機械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即使
2025-11-09 14:22
【總結】一、動能的定義1.物體的動能等于物體質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積的一半2、動能的表達式221mvEk?二、動能定理12kkEEW??1、動能定理的含義:合力所做的功等于物體動能的變化21222121mvmvW??1)若ΔEk>0,表示物體的動能增加,其
2025-11-08 14:59
【總結】功率導入?在建筑工地上分別采用以下三種方式,把1t的貨物從地面運到三樓,?方式一:搬運工分批搬運,需時間3h?方式二:用一臺起重機提升,需時1min?方式三:用另一臺起重機提升,需時30s?問題:1、用不同的方式,對貨物所做的功是否相同??2、所用時間不同,三種方式中做功的快慢是否相同?
2025-11-08 11:36
【總結】萬有引力定律的應用第3節(jié)萬有引力定律的應用⑴將物體在行星表面所受到的萬有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬有引力產(chǎn)生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都
2025-11-08 12:10
【總結】分析兩臺不同起重機的做功情況第1臺起重機在1分鐘內(nèi)把1噸的貨物提到2米的高度.第2臺起重機在1分鐘內(nèi)把1噸的貨物提到4米的高度.W=Flcosα分析兩臺不同起重機的做功情況
【總結】第3節(jié)萬有引力定律思考:?????周運動??嗎?為什么蘋果會落地呢?行星繞太陽運動、月亮繞地球運動、蘋果落地、……這些現(xiàn)象引起了牛頓的沉思。牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的?一.月—地檢驗?:?地球對地面上的物體的引力(“地上的力”)
【總結】動能動能定理新課導入課堂作習作習布置課堂小結新課講解
【總結】動能和動能定理第二課時動能、動能的變化和動能定理對比表概念內(nèi)容公式說明動能物體由于運動而具有的能叫動能,物體的動能等于物體的質(zhì)量與物體速度的二次方的乘積得一半。標量、狀態(tài)量單位:焦耳(
2025-11-08 17:51
【總結】動能和動能定理一、動能的表達式?物體的質(zhì)量為m,在與運動方向相同的恒力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,試分析?1此過程中力F做的功是多少??2若此過程中位移未知,如何求力F的功FFV1V2L分析2122212221222122
2025-11-08 11:35
【總結】《萬有引力定律》的說課稿 一、教材分析: 萬有引力定律是宇宙這章的第一節(jié),是本章的核心,是17世紀自然科學最偉大的成果之一,它為研究天體運動提供了理論依據(jù),徹底使人們對宇宙的探索從被動描述走向主動...
2025-11-24 00:54
【總結】(或衛(wèi)星)的運動看成是勻速圓周運動.F引=F向.或在球體表面附近F引=G重基本思路??nmarMmG2軌mgrvm2rm2?rTm224?應用天體質(zhì)量的計算天體密度的計算天體表面重力加速度的計算發(fā)現(xiàn)未知天體衛(wèi)星環(huán)繞速度、角速度、周期與軌道半徑的關系萬有引力定律的應用主講:
2025-08-05 03:12
【總結】開普勒第一定律(幾何定律)所有的行星圍繞太陽運動的軌道都是橢圓,太陽處在所有橢圓的一個焦點上。*開普勒第二定律(面積定律)對于每一個行星而言,太陽和行星的聯(lián)線在相等的時間內(nèi)掃過相等的面積。開普勒第三定律(周期定律)所有行星的軌道的半長軸的三次方跟公轉周期的二次方的比值都相等。R開普勒定律回顧kT
【總結】月球為什么能圍繞地球做圓周運動?蘋果落地§萬有引力定律當時已知的一些量:地表重力加速度:g=地球半徑:R=×106m月亮周期:T=≈×106s月亮軌道半徑:r≈60R
【總結】萬有引力定律教學設計 萬有引力定律教學設計1 ?。ㄒ唬┲R與技能 1、了解萬有引力定律在天文學上的重要應用。 2、會用萬有引力定律計算天體質(zhì)量。 3、理解并運用萬有引力...
2025-11-27 02:15