4寧波參觀學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2025-08-19 06:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當(dāng)大且有相當(dāng)數(shù)量的技師、技工擔(dān)任實訓(xùn)指導(dǎo)。我們學(xué)校應(yīng)該根據(jù)各個專業(yè)的自身特點(diǎn)、充分利用現(xiàn)有的人員資源，深入探討 “ 雙師型 ” 教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮教師的潛力及積極性加強(qiáng) 對學(xué)生的實戰(zhàn)訓(xùn)練。只有通過提高現(xiàn)有教師業(yè)務(wù)水平、引進(jìn)一些行業(yè)高素質(zhì)人才，建立一支高水準(zhǔn)的師資隊伍，才能奠定辦出特色教學(xué)、培養(yǎng)出精品學(xué)生的基礎(chǔ)。 學(xué)生好學(xué)的風(fēng)氣 學(xué)生好比種子，優(yōu)秀的種子在肥沃的土地上自然會碩果累累；有了肥沃的土地，沒有良好的種子雖然可能不會沒有收獲，但絕對不會豐收；雖然種子可以改良，但過程漫長。寧波學(xué)校在生源上不是來者不拒，而是有選擇的錄取，并且根據(jù)學(xué)生不同的情況 第 3 頁 共 4 頁 劃分成兩種層次，一種是 2＋ 1 即 2 年理論學(xué)習(xí)、 1 年頂崗實習(xí)；另一種層次是 2 年理論學(xué)習(xí)、 1 年高考強(qiáng)化訓(xùn)練（職教 高考），普通班學(xué)生經(jīng)過兩年學(xué)習(xí)后同樣有這個機(jī)會。鄞州職中在這方面就做得相當(dāng)不錯，而且高考錄
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