【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵學(xué)生積極大膽地參與音樂實踐活動,敢于表現(xiàn)自我,并在活動中學(xué)會與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學(xué)習(xí)和實踐,讓學(xué)生感受、體驗美妙的和聲效果,喚起學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點:1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗美妙和聲帶來的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-19 16:08
【總結(jié)】(浙教版)二年級品德與生活下冊教案第四單元我們生活的地方3.遠(yuǎn)方的朋友,請你留下來教材分析本課借向遠(yuǎn)方的朋友提出請你留下來的邀請,讓孩子積極主動地去發(fā)現(xiàn)讓朋友留下來的理由——尋找家鄉(xiāng)的歷史景物、特色美食、時代變化和溫暖人情。在這一過程中,讓學(xué)生切實感受到家鄉(xiāng)的美好和發(fā)展,從而激發(fā)與增進(jìn)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。課文的最后以寫邀請卡的形式作為總結(jié)
2025-12-02 08:46
【總結(jié)】《蘇木地偉》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):以欣賞為主線,通過欣賞與活動,感受樂曲歡快的情緒。2、能力目標(biāo):初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習(xí)慣。3、思想目標(biāo):學(xué)會幾個基本的彝族舞蹈動作,隨音樂參與表現(xiàn)。教學(xué)難點:1、用輕快、活潑、富有彈性的聲音來表達(dá)對大自然的熱愛、和表演時愉快的心情。2、準(zhǔn)確唱出歌曲的節(jié)奏。教學(xué)方法:
2025-11-10 04:00
【總結(jié)】《我是城里的大忙人》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感、態(tài)度和價值觀提起對歌劇的興趣,對歌劇有初步的感性認(rèn)識。2、知識與技能簡要了解歌劇的相關(guān)知識,認(rèn)識更多的歌劇,通過這個課程,能夠自己簡單賞析歌劇。3、過程與方法賞析具有代表性的歌劇選段,從感性和理性兩個方向上體會歌劇。重點:在欣賞過程中產(chǎn)生自我體驗,用心體驗歌劇片段的情感和藝術(shù)
2025-11-10 01:43
【總結(jié)】中小學(xué)課件站“獨立”的翅膀“追夢”的翅膀“超越”的翅膀“自由”的翅膀中小學(xué)課件站隱形的翅膀中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站聆聽——我讀懂的夢想1、自由朗讀2、暢談感受這是一首勵志歌曲,唱出了人們尤其是青少年心中那
2025-11-29 04:59
【總結(jié)】《卡門序曲》教材分析:《卡門序曲》作為歌劇《卡門》的前奏曲,對于整部歌劇具有畫龍點睛的作用,這也是歌劇序曲所具有的一般特點。經(jīng)常被交響樂團(tuán)作為音樂會演奏曲目,它的結(jié)構(gòu)簡練,樂曲由三個主題構(gòu)成,主部主題:采用緊湊的節(jié)奏、帶頓音的、模進(jìn)的旋律、輝煌的音色,把人們帶入西班牙斗牛場那喧鬧狂熱的意境之中。第一插部:節(jié)奏輕快、旋律跳躍,描繪了婦女、兒童在斗牛場上的歡樂
2025-11-19 02:48
【總結(jié)】瑤族舞曲瑤族?主要分布在廣西、湖南、云南、廣東、貴州和江西等省,人口約230多萬。?瑤族先民居于長江流域、秦漢時期,瑤族是長沙武陵蠻的一部分。南遷后,有的向西南山區(qū)移動,形成了大分散、小集中的分布局面。?瑤族居住地區(qū)多為亞熱帶,海拔多在1000至2022米之間,村寨四周竹木疊翠,風(fēng)景秀麗?,幾逦枨?劉鐵山,1951年
2025-06-17 18:11
【總結(jié)】《天路》教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生能夠理解《天路》的歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步了解藏族民歌的音樂風(fēng)格。2、學(xué)生能運用恰當(dāng)?shù)乃俣?、力度、音色有表情地演唱?、在理解和掌握歌曲的基礎(chǔ)上,能夠運用其它藝術(shù)形式對歌曲進(jìn)行詮釋和表現(xiàn),提高創(chuàng)造力。教學(xué)重點:能運用恰當(dāng)?shù)乃俣取⒘Χ?、音色自信的有表情地演唱。教學(xué)難點:學(xué)唱《天路》,并了解歌曲
2025-11-10 12:13
【總結(jié)】《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》教案教學(xué)目標(biāo):1、能夠積極參與學(xué)習(xí)西南民族音樂的實踐活動,喜歡西南地區(qū)的民族音樂,并樂于了解其音樂文化。2、能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的家鄉(xiāng)》,并能根據(jù)自己對歌曲的理解設(shè)計演唱形式。3、了解“飛歌”及其特點。教學(xué)重點:能夠用自然圓潤、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演唱《歌唱美麗的
2025-11-19 08:39
【總結(jié)】《第九(自新大陸)交響曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聽、奏、分析等多種形式的參與,提高學(xué)生感受、鑒賞音樂作品的能力,培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。2、通過欣賞,了解捷克作曲家德沃夏克;了解《自新大陸交響曲》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點:通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點:通過聽、奏、分析等多種形式的參與,
【總結(jié)】《牧歌》教案教學(xué)目標(biāo)1、了解我國蒙古族的風(fēng)土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情,激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術(shù)魅力,多聲部效果的美感和內(nèi)蒙古民歌優(yōu)美的旋律。教學(xué)重難點體驗蒙古民歌的風(fēng)格,把握《牧歌》的特點及培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的興趣。教學(xué)方式多媒體教學(xué)
【總結(jié)】《熱巴舞曲》教學(xué)目標(biāo):1、了解我國西藏的風(fēng)土人情,以及西藏音樂風(fēng)格特點和西藏舞蹈特點。2、能夠?qū)Σ刈逡魳犯信d趣,能積極參與相關(guān)音樂實踐活動并認(rèn)真探索其文化內(nèi)涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認(rèn)識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素,體驗其豐富的音樂文化內(nèi)涵,了解“熱巴舞”的由來及藝術(shù)特點。教學(xué)重點:感受西藏樂曲的音樂情緒及
【總結(jié)】趕擺路上浴佛:清水淋浴佛像。趕擺:不僅僅是集祭祀、集會、百藝、商貿(mào)于一體的廟會,因為廟會只是眾多節(jié)目中的一種,而傣族的節(jié)日,盡管名目繁多,卻大都叫做“擺”,如擺爽南(潑水節(jié))、擺干朵、擺帕拉、擺齋等等,而參加這些活動,則都叫做趕擺。趕擺路上趕擺路上帶著問題聽樂曲:曲中具有傣族風(fēng)格的旋律是什么?它的旋律具有傣族民間音調(diào)
2025-06-17 18:17
【總結(jié)】布谷催春布谷鳥體形大小和鴿子相仿,但較細(xì)長,上體暗灰色,腹部布滿了橫斑。腳有四趾,二趾向前,二趾向后。飛行急速無聲。芒種前后,幾乎晝夜都能聽到它那宏亮而多少有點凄涼的叫聲,叫聲特點是四聲一度——“布谷布谷,布谷布谷?!?、“快快割麥!快快割麥!”、“快快播谷!快快播谷!”。所以俗稱布谷鳥。布谷鳥布谷鳥
2025-06-12 06:57
【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞音樂劇《貓》的選段《回憶》,了解音樂劇的特點。2、欣賞音樂劇的經(jīng)典作品,了解音樂劇這一體裁的特點。3、積極參與創(chuàng)編和表演,通過藝術(shù)實踐活動,嘗試音樂劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點1、通過欣賞,體會音樂的樂曲風(fēng)格和樂曲表達(dá)的音樂情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍,感受12/8拍對表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析