3紀律作風教育整頓活動剖析材料4(編輯修改稿)
2025-08-18 18:01 本頁面
【文章內容簡介】 實實在在，一就是一，二就是二。不說瞎話、假話，欺騙組織，蒙混過關。也只有實打實地做人、實打實地干事，對于組織交予的各項工作不走過場，不流于形式，才能真正見到實效。 第 7 頁 共 15 頁 四、做事認真，從 “ 細、小 ” 處入手。 “ 小 ” 即從小事、點滴做起。在防止事故上，事故是完全可能發(fā)生的，因為客觀存在著導致事故發(fā)生的因果鏈，也就是管理的薄弱 環(huán)節(jié)。而這 “ 薄弱的環(huán)節(jié) ” ，往往就是我們身邊的小事，身上的小惡。 “ 千里之堤，潰于蟻穴 ” 。要防止堤潰，必須從一開始就注意蟻穴的存在，做好預防。對于剛剛開始工作的我，就必須堅持 “ 預防為主、抓小抓早抓苗頭 ” 的思路，從點滴做起，從薄弱環(huán)節(jié)抓起，小事當慎，小節(jié)當拘，小惡當除。在工作中不要因為看到的是小問題就不去理會，在整頓中有所得，也只有從小事、點滴做起，從不良點滴毛病改起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。也只有在小事情的整改中，看到自己的成長與進步。 “ 細 ” 即細致、深入。一方面，在工作中查擺問題時，要細致深入，深鉆細研 ，不能如蜻蜓點水。要通過 “ 細 ” 字，找出那些不為自己所覺察的問題，對各個問題做到深研細糾，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正。整改問題時，要針對問題列出詳細的整改計劃，把問題改徹底、整到位。 學習是認真的，醒悟是深刻的，通過這次徹底明確的教育整頓，我學到了做事要勤懇，不怕麻煩；明白了教育的重要，勤學得道；懂得了對自己嚴格，是更好的對自己負責，才能更好的要求別人。學到了，明白了，知道了，就更應該做到的，紙上談兵，光說不練，這不是我們部隊的作風。 第三篇：紀律作風教育整頓個人剖析 4 紀律作風教育整頓個 第 8 頁 共 15 頁 人剖析 開展紀律作風整頓教育活動以來，本人按照縣局紀律作風整頓教育活動的總體部署，本人對照自我，重點從紀律作風方面進行了檢查剖析自身存在的問題，現(xiàn)檢查剖析如下：本人認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高?？傮w來講，在黨組織的培養(yǎng)下，在同志們的關心和幫助下，能夠堅持政治理論學習，不斷提高政治素養(yǎng)，在思想和行動上與分局黨委保持高度一致，保持了政治上的鑒別力和敏銳性；能夠認真學習和貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想，樹 立和落實科學的發(fā)展觀，立足本職積極開展工作；能夠忠于職守，顧全大局，堅持原則，比較認真地完成各項工作和任務；能夠牢記 “ 兩個務必 ” ，想方設法為群眾服務，積極為群眾排憂解難；能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規(guī)定，加強自我監(jiān)督和管理。 本人重點從紀律方面，認真對照先進黨員的模范事跡，對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現(xiàn)，按照人民警察的要求和標準認真檢查 一、存在的主要問題和不足 業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來，本人雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務 水平， 第 9 頁 共 15 頁 還遠遠未達到新時期公安治安管理工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識 可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對《治安管理處罰法》等法律法規(guī)的學習還很膚淺，一些治安管理、群眾工作中的疑難問題及突發(fā)事件的處置等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。同時，我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關 系密切的才學，與工作關系不大的少學甚至不學。學習停留一般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、
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