【總結】第二課在承擔責任中成長第一框承擔關愛集體的責任小董的爸爸初中畢業(yè)已經20年了，為了方便與初中同學聯(lián)系，他在“中國同學錄”上建立了班級同學網頁。幾天之后，班里絕大多數同學登錄了網頁。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當初班集體的溫暖和同學之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后，他們仍能感
2024-11-23 11:41
【總結】一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束，救援工作已迅速展開：上級領導親臨現場指揮，消防員正在滅火，部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。領導消防員戰(zhàn)
2024-11-28 00:33
【總結】面對責任的選擇1、情感態(tài)度價值觀：增強責任意識提高承擔責任的自覺性。2、能力目標：在責任面前學會正確選擇。3、知識目標：了解承擔責任的代價、意義
2024-12-08 11:58
【總結】讓社會投給我贊成票南仁中學政史地組周永琴背起爸爸上學在甘肅省慶陽地區(qū),有一個名叫李勇的孩子。他6歲時,父親癱瘓,從此母親一人擔起全家的生活重擔。李勇為了減輕母親的負擔,小小年紀便開始幫母親
2024-11-30 03:26
【總結】一場突如其來的地震，使整個城市變成了一片廢墟。余震還未結束，救援工作已迅速展開：上級領導親臨現場指揮，消防員正在滅火，部隊戰(zhàn)士在尋找被困在廢墟中的人，醫(yī)生在臨時搭起的帳篷里做手術，民政部門緊急運來救援物資，并在社會上組織募捐活動…許多中學生從電視里看到這則新聞后也在想：我能做點什么？把零用錢捐出去吧。領導消防員
【總結】如果你能活著孩子你一定要知道媽媽愛你
2025-04-30 23:06
【總結】——高二（5)班主題班會序語?每個生命都有青春，每個青春都有夢想。暢想夢想，讓我們享受生命；憧憬理想，讓我們激昂生命。?同學們正值生命的春天，胡適先生說過：“生命本沒有什么意義，你要能給他什么意義，他就有什么意義”。但是，我們
2025-05-12 23:52
【總結】肩負使命，承擔責任做有理想的高等職業(yè)教育工作者高壽柏安博職業(yè)教育運營集團副總裁山東師創(chuàng)軟件有限公司董事長2022/5/282個人簡介山東師范大學管理學院副教授山東師創(chuàng)公司董事長、總經理安博職業(yè)教育運營集團副總裁濟南計算機學會副會長濟南市服務外
2025-05-12 22:12
【總結】心存感恩，承擔責任2021級大一軟件①班一、感恩.請問有誰給自己的媽媽寫過感恩的信？“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會感恩，為自
2025-05-15 04:37
【總結】第二課在承擔責任中成長第一框承擔關愛集體的責任小董的爸爸初中畢業(yè)已經20年了，為了方便與初中同學聯(lián)系，他在“中國同學錄”上建立了班級同學網頁。幾天之后，班里絕大多數同學登錄了網頁。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當初班集體的溫暖和同學之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后，他們仍能感受到當初班集
2024-11-26 18:26
【總結】欣賞視頻片段《貓和老鼠》貓為了捉住老鼠出此下策，利用的是老鼠的哪個弱點？對此你有何感想呢？觀察生活，合作探究?根據課前安排的每一小組來說說你們課前所做的調查，推選代表來發(fā)言，看看哪一組說得最多最好。?說一說：我們身邊存在著哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？為什么屬于不良誘惑？要求：每小組要充分了解本小
2024-11-19 01:23
【總結】第二課在承擔責任中成長第一框承擔關愛集體的責任小董的爸爸初中畢業(yè)已經20年了，為了方便與初中同學聯(lián)系，他在“中國同學錄”上建立了班級同學網頁。幾天之后，班里絕大多數同學登錄了網頁。他們一起交流信息，回憶美好的初中生活，深切感受到當初班集體的溫暖和同學之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后，他們仍能感受到當初班集體的
2024-11-30 11:55
【總結】1、我們的身邊的誘惑是很多的，那么我們學習過哪些呢？2、面對一些不良的誘惑，我們應采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢？我們學習過的誘惑有：金錢的誘惑；游戲機的誘惑；黃賭毒與邪教的誘惑。（1）避開誘因法；（2）婉言謝絕朋友，提高自制能力；（3）專時專用改正不良習慣；（4）通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法；（5）對過主動請人
2024-12-08 07:18
【總結】1第五課繽紛情感一、情感寫真二、培育高尚情感21、了解情感的含義及初中生常見的情感，基本上能區(qū)分情緒與情感。2、培養(yǎng)高尚的情感，追求真、善、美。3、用真理、道德和美的標準引導我們的學習和生活，培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的、高尚的情感。第五課
2024-12-08 09:09
【總結】承擔責任、服務社會——單元探究復習一、歸納、整合知識結構?是什么?為什么?怎么辦含義P5來源P6不同角色、不同
2024-11-19 07:18
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