【總結】1、鍛煉學生的勇氣,學習表達的邏輯性。2、表達情感,使演講具有感染性。同學們的六年小學生活即將結束,你們刻苦努力,經歷過失敗的痛苦,也嘗到過成功的喜悅。在即將分別的時候,大家一定有很多感受、很多話要對老師和同學們說。現在,就讓我們認真準備一下,面對老師和同學,進行一次演講。1、注意詳略得當,不要
2025-11-10 10:38
【總結】人物介紹陳招娣陳招娣(1955~)中國排球協(xié)會原顧問,中國前女排國手,第六屆全國人大代表。曾立一等功,兩次獲國家體育運動榮譽獎章。1973年畢業(yè)于北京體育學院青年訓練隊,同年參加中國人民解放軍,并入選八一女子排球隊,1976年入選由袁偉民執(zhí)教的中國女排,在隊中擔任二傳和接應,是中國女排主力隊員。
2025-11-10 06:36
【總結】家當(明)江盈科生字學習雌宅cízhái雌雄住宅本文為晚明小說。節(jié)選自江盈科的小說《妄心》?!凹耶敗本褪羌耶a意思。本文寫了一個可笑的故事:一對兒朝不謀夕
【總結】《頒獎詞三則》教學設計(詳細解讀)教材簡析《頒獎詞三則》系教科版小學語文教材六年級下冊新添加的一篇主體課文,它是從中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目——《感動中國》的頒獎詞中選取。第一則頒獎詞將敘述、議論、抒情的表達方式融合在一起,生動地再現了邰麗華給觀眾帶來的震憾心靈的美,渾然天成;第二則頒獎詞將陳述與評價結合,以凝重的筆觸表達了積淀在陳健身上
2024-12-08 22:45
【總結】《我和祖父的花園》教學設計(詳細解讀)教學目標1、理解課文內容,感受“我”在園子里充滿樂趣、自由自在的生活,體會祖父的愛,初步感悟園子的精神意義。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、感受蕭紅語言新鮮自然、率真稚拙之美,產生閱讀其它作品的愿望。教學重點1、引導學生抓住重點語句感悟作者童年生活的快樂與美好。2、引導學
2024-12-08 22:46
【總結】在我們的生活中,有許多高尚的人。請從下面的題目中選擇一個,寫一寫自己敬佩的人。1、記一個高尚的人。2、某某,你真棒!要求:1、可運用敘述、描寫,也可以有適當的議論。2、寫完后認真讀一讀,刪去可有可無的文字。
【總結】1、正確認讀本課要求會認的生字,掌握會寫的字。2、借助注釋和工具書,讀懂文言文。體會文言文語言的特點,感受文言文朗讀的節(jié)奏美,并在理解的基礎上背誦課文。3、能理解寓言意思。初步掌握學習文言文的基本方法。學習目標生字學習趨寓謂予qūyù
2025-11-10 03:51
【總結】《游園不值》葉紹翁,南宋中期詩人,本姓李,祖籍建安(今屬福建)。他作為南宋江湖詩派的一員,寫下了許多描寫田園風光及生活的詩作,其詩長于絕句,寫景尤工。作者資料:游園不值值:逢、遇到。讀了這個題目,你知道了什么?還有什么疑問?詩題意思:想到花園里去游玩未遇到主人,不能進園觀賞。詩
【總結】威尼斯風光這座城市由118個小島組成,共有117條水道。威尼斯被稱為鑲嵌在意大利東北部的一顆明珠,是一座夢幻之城。它風光旖旎,古跡繁多。有120座教堂、120座鐘樓、40多座宮殿及64座修道院,被拿破侖稱為“舉世罕見的奇城”。歌德和拜倫都曾對它贊揚備至。本文介紹的就是這座著名的
2024-12-12 22:22
【總結】畫蛇添足《戰(zhàn)國策》生字學習遂祠賜乃suìcícìnǎi遂愿祠堂賞賜楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數人飲之不足,一人飲之有余。請畫地為
【總結】生字學習萌摻茁囂méngchānzhuóxiāo萌發(fā)摻雜茁壯囂張釋題“向往”,因熱愛、羨慕某種事物或境界而希望得到或達到?!跋蛲?/span>
【總結】馬拉松的故事團結一致夜以繼日危急關頭不可一世人仰馬翻潰不成軍四處逃竄振奮人心口干舌燥筋疲力盡竭盡全力歡呼雀躍戰(zhàn)役喜訊憂心忡忡邊讀邊思考:1、課文中主要有哪些方
2024-12-13 12:09
【總結】生字學習鯨伺礁鱗攜綺jīngsìjiāo鯨魚伺機礁石línxiéqǐ魚鱗攜帶綺麗人類是借
2024-12-13 12:10
【總結】《晚餐桌上的學?!方虒W設計(詳細解讀)教材簡析《晚餐桌上的學校》寫作者的父親每天晚餐時間都要與家里人一起交流一天獲得的新知識,使晚餐桌變成了一所特殊的學校。本文真實、生動地表現了一個熱愛學習、不斷堅持學習的父親形象,同時也告訴我們“生命有限,而學海無涯”,要“不斷學習,堅持學習”的道理。設計理念充分發(fā)揮學生的主體意識,積極應用“自主、合作、
【總結】朗讀課文提出自己不理解的問題。聯系課文內容重點理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學習目標生字學習癮憋yǐnbiē酒癮憋屈說說自己生活中有哪些朋友以