3紅正二小深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案(編輯修改稿)
2024-08-18 17:46 本頁面
【文章內容簡介】 及教育局有關領導講話精神。明確學習專題，分專題研讀《論群眾路線重要論述摘編》、 第 4 頁 共 8 頁 《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》等文獻。 。圍繞為了誰、依靠誰、我是誰的問題，以我與學校同發(fā)展為主題，用座談會、組織生活會等形式，分專題組織開展黨的群眾路線討論，邀請民主監(jiān)督員參加，增強貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的思想自覺和行動自覺。 。圍繞深化學校內涵發(fā)展、改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，認真檢查貫徹落實中央八項規(guī)定及上級黨委相關要求的情況，進行問題調研；組織全體教職工、黨員、部分家長和學生進行問卷調查；組織召開各類懇談會；組織黨員干部深入班級、教研組和師生家庭，調研了解有關情況，幫助師生排憂解難。通過 調查問卷、專題調研、設置意見箱等形式，公開征集群眾對教育工作的意見建議。 （二）查擺問題，開展批評（ 2024 年 6 月下旬 7 月下旬） 。圍繞作風建設，對照黨章、廉政準則、群眾期盼以及縣教育局關于教育行風建設的有關規(guī)定，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺自身存在的問題，深刻剖析折射出來的工作作風問題及思想根源。 。學校領導班子對班子及黨員成員進行分析，找準存在的突出問題。支部書記與班子黨員成員逐一談心；班子黨員成員之間互相談心， 與分管處室負責人普 第 5 頁 共 8 頁 遍談心，與分管年級主任及年級組長普遍談心，教學副校長與教研組長普遍談心，德育副校長與班主任普遍談心，領導干部主動接受群眾約談。 。班子成員根據(jù)征求意見和談心談話情況，對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能走神，不能散光，正面回應干部群眾所提意見，把突出問題擺出來，把原因找出來，把措施亮出來，
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