【總結】相斥C,當它們互相靠近時,它們將()NN課前熱身電源,判斷出電源的正負極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關?可能與電流大小、線圈匝數、線圈粗細、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵
2024-11-18 18:35
【總結】(第一課時)課前討論:食物中的營養(yǎng)被人體吸收后,如何運輸到全身各組織中去?——通過血液和淋巴循環(huán)流向全身——是由血管、心臟和血液組成血液循環(huán)系統(tǒng)由哪幾部分組成?下層:深紅色占血總量約50%上層:淡黃色半透明液體,占血總量約50%血液的組
2024-12-01 00:42
【總結】第二節(jié)探索酸的性質(3)_____硫酸的化學性質實驗:稀硫酸酸性鋅粒稀硫酸a:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現(xiàn)象。現(xiàn)象:化學方程式:結論:鋅粒表面產生大量氣泡Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑稀硫酸+某些金屬→硫酸鹽+氫氣第2節(jié)
2024-12-08 09:03
【總結】當我們看到這些水果時,會有什么樣的感覺呢?酸說一說:生活中有哪些東西是酸的?胃酸、醋、酸梅、牛奶、可樂、雪碧等醋、胃液等是不同的物質,為什么都有酸味?溶液的酸性是由于其中含有一類特殊的物質——酸。食醋——醋酸胃液——鹽酸檸檬、柑橘等水果中含有檸檬酸第一課時一、電解質和非電解質
2024-11-29 22:57
【總結】復習:1、寫出硫酸銨、尿素、硝酸銨、氯化銨、碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀、磷酸銨、磷酸二氫鈣的化學式2、這些物質分別由什么元素組成?3、思考:農作物需較多的N、P、K元素,而土壤中缺乏N、P、K元素,該怎么辦?補充含NPK這些元素的無機鹽,這些鹽叫化肥?!扒f稼一枝花,全靠肥當家”板書:三、鹽與化肥1.
2024-11-30 05:23
【總結】[范圍:第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎鞏固探究創(chuàng)新1.下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A.章魚、魷魚、鯊魚B.牡蠣、蝸牛、扇貝C.烏賊、水母、河蚌D.絳蟲、海參、蚯蚓基礎鞏固一、選擇題B2.節(jié)肢動物具有的特點是()A.身體被毛,用肺呼吸B.
2025-06-12 07:50
【總結】1、力是指_____對_____的作用;物體間力的作用是_____的;2、力的作用效果是:一是___________________;二是_____________________.物體物體相互力能使物體發(fā)生形變力能改變物體的運動狀態(tài)1將彈簧掛在鐵架臺上.2將彈簧下端向下
2024-11-25 21:55
【總結】聯(lián)系“聲源”的定義把下列物體分成兩類:發(fā)光的電燈放電影時的銀幕發(fā)亮的鉆石發(fā)光的螢火蟲篝火和火把白雪點燃的油燈點燃的蠟燭鏡子激光太陽月亮
【總結】二、鳥類的主要特征:鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有飛翔的能力,身體內有氣囊,體溫高而恒定等等。——可減輕身體比重——可減小飛行阻力——保溫和飛行——扇形適于扇動空氣——適于完成飛行動作——釋放大量能量適于飛行——心臟___個腔,___條循環(huán)途徑,心搏速率___。加強了運輸_
2025-06-12 19:00
【總結】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第4課時常見的無脊椎動物新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第4課時常見的無脊椎動物考綱要求:列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時常見的無脊椎動物重要提示:1.對于節(jié)肢動物需要重點關注,昆蟲綱擁有最多的動物種類。
2025-06-18 06:39
【總結】第4節(jié)第1課時動物的分類基礎鞏固1.對動物進行分類的特征是()A.身體結構特征B.生活方式特征C.生殖方式特征D.以上特征都是基礎鞏固一、選擇題D2.我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類:將雞、蠶、蝙蝠歸為一類,則進行分類的標準為()A.有無脊椎骨B.是否會飛C.卵生或胎生
2025-06-18 06:43
2025-06-16 00:10
【總結】果皮種子常見的植物(二)???是否所有的植物都能產生種子呢?不是溫故而知新植物種子植物孢子植物被子植物有種子無種子種子有包被種子裸露裸子植物孢子植物蕨類植物在樹林、河流或湖泊邊的陰濕環(huán)境中,經常生長著一些低矮的不開花的植物,如
2025-04-29 08:22
【總結】《科學》課程第一冊第二章第三節(jié)常見的植物練習:?,均屬于被子植物的是()、松、柳、柳、楊、楊、桃、桃、杉C?(),種子露出B???是否所有的植物都能產生種子呢?不是溫故而
2024-11-19 06:25
【總結】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結第1課時動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關系,為了更好地檢索,采用了一套大
2025-06-15 23:55