中班科學(xué)活動(dòng)找對(duì)稱(chēng)教案反思(編輯修改稿)
2024-08-18 09:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 請(qǐng)幼兒一半一半的欣賞。 —— 教師：為什么你們覺(jué)得這是個(gè)怪物它哪里比較奇怪 — — 出示完整的小貓和小狗的圖片。 —— 介紹對(duì)稱(chēng)這一名詞：我們把這樣左右兩邊的大小 。形狀、顏色都一樣的情況叫做對(duì)稱(chēng)。 學(xué)習(xí)檢驗(yàn)物體是否對(duì)稱(chēng)的方法。 —— 教師出示一件夾克：你們覺(jué)得這件衣服是對(duì)稱(chēng)的嗎衣服上還有什么是對(duì)稱(chēng)的呢 —— 學(xué)習(xí)區(qū)分對(duì)稱(chēng)與相同： (1)這倆個(gè)手印掌是對(duì)稱(chēng)的嗎為什么 (2)請(qǐng)比一比兩幅圖有什么區(qū)別 —— 教師：我們?nèi)绾闻袛辔锲?
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