3國旗致辭校園風景線(編輯修改稿)
2025-08-18 03:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學校為每個孩子創(chuàng)建了一份成長檔案，兩個學期的時間過去了，從同學們厚厚的成長檔案，我們看到了同學們沉甸甸的收獲。瞧，孩子們富有創(chuàng)意的作品，有的同學設計了個性化的扉頁，有的同學記載了多達上百本的閱讀記錄，有的同學收藏了精美的美術(shù)作品，有的同學珍藏了老師獎勵的喜報，有的同學珍藏了凝聚著心血的獲獎證書，還有的同學珍藏了見證了進步的作文本、日有所記本 …… 一本成長檔案，記錄了一年中我們每個人的成長足跡，還讓我們懂得了 “ 一分耕耘一分收獲 ” 的道理。我想在每個班進行成長檔案展評時，相信每個孩子展現(xiàn)的都是一個獨一無二的世界。當多姿多彩的個性鮮明的成長
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