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正文內(nèi)容

高考材料作文一道風(fēng)景線★(編輯修改稿)

2024-11-14 23:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 區(qū)別,誰(shuí)也沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情,天真可愛(ài)的孩子們還和往常一樣在教室里上課,書(shū)聲瑯瑯,但是無(wú)情的災(zāi)難卻帶走了他們無(wú)辜的生命。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨的時(shí)候,他們的老師發(fā)現(xiàn)有甚麼不對(duì)勁的地方,首先讓她們鎮(zhèn)定了下來(lái),然后老師一回抱著三兩個(gè)學(xué)生把他們抱到空曠的地方,當(dāng)老師再次回來(lái)的39。時(shí)候,房梁快塌了,可是他沒(méi)有猶豫,毅然跑進(jìn)了教室,把那三個(gè)孩子抱到了講桌下,用自己的身軀保護(hù)著他們,當(dāng)房梁塌下來(lái)的時(shí)候,狠狠的砸在了他的身上,鮮紅的血流了下來(lái),孩子們嚇得哭了出來(lái),老師安慰著他們,說(shuō)自己沒(méi)事。當(dāng)?shù)卣疬^(guò)后,人們發(fā)現(xiàn)了他們的存在,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了老師已去,他們?cè)诮饩群⒆拥倪^(guò)程中,由于老師的手抱得太緊了,他們只有把老師的手鋸了。當(dāng)孩子們面對(duì)老師的時(shí)候,他們沒(méi)有害怕,個(gè)個(gè)淚流滿面,他們跪在老師的面前,心中充滿了無(wú)窮的感激和敬佩之情。是的,人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖然心,地震雖是無(wú)情,但去磨練了人的意志,展現(xiàn)了人民之間的真情。去者已去,生者還生,就讓我們把握好每一天,讓生命充滿色彩。一道風(fēng)景線10微笑是人們向別人表達(dá)禮貌的方式,是人們生活中不可缺少的一部分,更是一道亮麗的風(fēng)景線。如果一位衣著光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨,見(jiàn)到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷,那么她也不會(huì)受到別人的尊重;如果一位風(fēng)燭殘年、十分卑微的老奶奶,見(jiàn)到別人都是善意的微笑,那么她將受到所有人的尊重。這是一個(gè)不容置疑的現(xiàn)狀,它顯示出了微笑的重要。我曾經(jīng)試著,在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個(gè)老奶奶,她也向我微笑,還點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在街上玩時(shí),走來(lái)一位老爺爺,別的小孩子都叫著:“怪老頭來(lái)啦!”然后“四散奔逃”。我很少外出,也不知道她們說(shuō)的“怪老頭”是誰(shuí),我只是微笑著向他打了招呼。他先是一驚,然后手忙腳亂的向我打了招呼,隨即匆匆走開(kāi)。像幾百年沒(méi)有打過(guò)招呼似的。他走后,朋友們都圍上來(lái),驚訝地問(wèn)我怎么敢和“怪老頭”說(shuō)話?!肮掷项^?”我驚訝的說(shuō)道?!笆前?,聽(tīng)說(shuō)他是從四川來(lái)的,沒(méi)有家人,從來(lái)不和別人打招呼。我們都很怕他的!”等我再次見(jiàn)到“怪老頭”時(shí),他已經(jīng)是一位和藹的老爺爺了,他見(jiàn)人就微笑,再也沒(méi)有人叫他“怪老頭”了。微笑,改變了他。微笑,的確可以改變一個(gè)人,當(dāng)它停留在你的臉上時(shí),就是一道亮麗的風(fēng)景線。一道風(fēng)景線11如果沒(méi)有他們、城市的環(huán)境將會(huì)無(wú)人打掃;如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì)穿上靚麗的‘新裝’;如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì)水泄不通;正是有了他們、我們的城市才會(huì)有這一道道美麗的風(fēng)景線。去年夏天、烈日炎炎、太陽(yáng)想發(fā)脾氣一樣、飽滿的陽(yáng)光照射在大地、樹(shù)上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調(diào)帶來(lái)的美趣。一次、我和媽媽坐車前往大姨家、車上的人很多、‘氣氛’也很重、每個(gè)人都不能忍受這樣的天氣、都開(kāi)始焦躁起來(lái)、這時(shí),車子到站了、忽然間、我看到了幾個(gè)人的身影,她們頭戴著白帽子、穿著很樸素、整齊劃一、手里還拿著一面小紅旗、在向汽車‘招手’?!跋认潞笊习?,排好隊(duì),同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著孩子、哪位好心人給老人讓個(gè)座?!蹦切┤私辜钡卣f(shuō)道。我好奇地問(wèn)媽媽“媽媽,那些阿姨是干什么的啊、怎么比售票員還要認(rèn)真負(fù)責(zé)啊。”“他們是交通協(xié)管員、專門負(fù)責(zé)指揮車輛進(jìn)站。”媽媽細(xì)心地給我講解這么熱的天氣下、那些交通協(xié)管員們、冒著酷暑、為人們做著這一切。有的臉上的汗還來(lái)不及擦,就要就緒指揮;有的在工作繁忙的時(shí)候,顧不上喝一口水;還有的,甚至?xí)灥箮状危歼€仍舊堅(jiān)守著自己的崗位……如果沒(méi)有他們,城市的環(huán)境將會(huì)無(wú)人打掃;如果沒(méi)有他們、一幢幢高樓就不會(huì)穿上靚麗的‘新裝’;如果沒(méi)有他們、城市的交通將會(huì)水泄不通;正是有了他們、我們的城市才會(huì)有這一道道美麗的風(fēng)景線。一道風(fēng)景線12伴著第一片枯葉的飄落,加上了一件厚實(shí)的秋衫。品著一杯飄著裊裊熱氣的溫茶,秋天就這樣來(lái)臨了,悄無(wú)聲息。漫步在校園的小徑上,看著漸已枯黃的柳枝在秋風(fēng)中略顯蕭瑟地?cái)[動(dòng)著,一片片的粉紅花瓣在風(fēng)的誘惑下跳入水中,浮在湖面,不禁心生憐憫之情。但是當(dāng)我在無(wú)意間看到零落的秋葉時(shí),我卻改變了自己的想法。一片,兩片,十片……秋天的到來(lái)使萬(wàn)物都已頹謝了,凄涼是無(wú)數(shù)年來(lái)人們給予秋的定義。然而,有人仔細(xì)觀察過(guò)落葉嗎?我覺(jué)得這對(duì)于落葉來(lái)說(shuō),不公平。每一片葉子都是旋轉(zhuǎn)著悠悠地向下飄落,此時(shí)的它也是不想離開(kāi)樹(shù)的懷抱的。仔細(xì)思忖,我覺(jué)得落葉在飄落時(shí)是帶著一份信念的,這是一種不愿放棄且努力拼搏的信念。秋葉旋轉(zhuǎn)著,是為了向風(fēng)兒展現(xiàn)自己不愿認(rèn)輸?shù)膽B(tài)度,它們是在證明自己曾來(lái)過(guò)這個(gè)世界,曾經(jīng)為了自己的志向不斷的努力,即使……,即使是未能成功吧。但是落葉也無(wú)怨無(wú)悔,“化作春泥更護(hù)花”。葉落歸根了,秋葉也在生命凋零的最后來(lái)到提供養(yǎng)分給它、養(yǎng)育它成長(zhǎng)的樹(shù)根旁。它犧牲自己是希望樹(shù)根可以有多一份的滋養(yǎng),秋葉在默默地回報(bào)。想到這里,我的視線漸已模糊了。我很少感動(dòng),卻在這一刻不能自已。樹(shù)葉從發(fā)芽到生長(zhǎng)到盛期,再?gòu)氖⑵诘剿ダ现敝了劳?。?shù)猶如此,人何以堪?我在心里暗自承諾,要像那樹(shù)葉,為了自己的信念堅(jiān)定不移。奮斗了,足矣。樹(shù)葉,那是一道風(fēng)景線。不是嘲諷,而是發(fā)自內(nèi)心的欽佩。一道風(fēng)景線13我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,流動(dòng)的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù),漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái),抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器,我的心很高很綠。轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭能夠一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”,似乎能夠清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng),愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谀抢镦覒?,想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,原先是春姑娘來(lái)了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。就在這片柳樹(shù)灣里,我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛;它的顏色是期望;它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然此刻我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書(shū)。我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景……一道風(fēng)景線14我深深地戀著外婆家的柳樹(shù)灣。一花一世界。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這片柳樹(shù)灣就是我的世界。記得第一次來(lái)到柳樹(shù)灣是蟬鳴的季節(jié),整個(gè)大地生機(jī)勃勃,流動(dòng)的空氣太壓抑,使我不能喘息,柳樹(shù)灣里種滿了柳樹(shù),漫步在大片的綠蔭下,享受著涼爽的風(fēng),我的夏天就這樣隨風(fēng)逝去。假如秋天是悲涼、蕭條的。那么柳樹(shù)灣的秋天便是美麗、涼爽的。漫步灣中,枯黃的柳葉蝴蝶般紛紛飄落下來(lái),抬頭仰望,呵!好一幅柳葉飄落圖!心中的不悅總能忘得一干二凈,秋天的柳樹(shù)灣是我心靈的過(guò)濾器,我的心很高很綠。轉(zhuǎn)眼間,冬天就到了。冬天的柳樹(shù)灣光禿禿一片,抬頭就能望到天,從灣的這頭可以一眼望到那頭,踩著由落葉鋪就的“地毯”,撫摸著柳樹(shù)那蒼老的“皮膚”,似乎可以清晰地感覺(jué)到“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng),愛(ài)玩的我常常和伙伴們?cè)谶@里嬉戲,想要為這片柳樹(shù)灣帶來(lái)一些久違的歡樂(lè)。聽(tīng)!小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,原來(lái)是春姑娘來(lái)了!春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),灣中的柳樹(shù)都抽出了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像穿上了一層薄薄的綠紗衣,我不時(shí)給柳樹(shù)們送來(lái)水分,它們的生命力十分旺盛。“有心栽花花不成,無(wú)心插柳柳成蔭”說(shuō)的就是這個(gè)意思了。就在這片柳樹(shù)灣里,我度過(guò)了綠色的童年。它的生命是旺盛。它的顏色是希望。它的本質(zhì)是頑強(qiáng),雖然現(xiàn)在我很少去看它,但它已在我記憶的最深處,我盡情地讀著它,如讀一本厚重的大書(shū)。我猜想誰(shuí)都有寄托心靈的港灣,哪怕是一朵小花,一灣碧溪,而這片柳樹(shù)灣則是我心中最美的風(fēng)景。一道風(fēng)景線15
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