【總結(jié)】2021年3月知識網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容整合題型示例組成污染與防治氧氣性質(zhì)用途制法空氣我們周圍的空氣知識網(wǎng)絡(luò)知識點1空氣的組成知識點2混合物和純凈物知識點3空氣的污染和防治知識點4氧氣的性質(zhì)知識點5氧氣的制法知識點6
2024-12-08 11:20
【總結(jié)】石家莊九中李書敏課題3制取氧氣課題1空氣(2)教學(xué)目標及原理。置、步驟、及驗滿方法。1、藥品:實驗室常用分解、加熱和或加熱的方法:實驗室制取氧氣的三種
2024-11-19 15:12
【總結(jié)】化學(xué)就象你頭頂上的果實,只要肯稍作努力,成功的甜蜜就屬于你!祝你成功!渭南市實驗初中高武生物質(zhì)分子原子離子構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒--------分子一、學(xué)習目標1、認識分子的真實存在2、了解分子的基
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】2.1空氣的成分第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成第2課時氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時氮氣和稀有氣體、純凈物和混合物、探究呼吸作用知識點1氮氣和稀有氣體的性質(zhì)和用途C1.下列不
2025-06-18 17:51
【總結(jié)】學(xué)案9飽和蒸汽空氣的濕度[學(xué)習目標定位]1.知道飽和蒸汽和飽和汽壓的含義.2.了解相對濕度概念的含義以及它對人的生活和植物生長等方面的影響.3.運用所學(xué)的物理知識嘗試思考一些與生產(chǎn)和生活相關(guān)的實際問題.本學(xué)案欄目開關(guān)知識·儲備區(qū)學(xué)習·探究區(qū)自我
2024-12-04 18:50
【總結(jié)】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。猜猜看江蘇省宿豫中學(xué)丁衛(wèi)國想一想:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎?1)空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓——集氣
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】猜一猜:它是誰?看不見,摸不著,不香不臭沒味道,說它寶貴到處有,動物植物離不了?!諝庖弧⒖諝獾拇嬖?,空氣有質(zhì)量.。。下列現(xiàn)象中沒有利用大氣壓強的是()A.在墻上釘圖釘B.用吸管吸瓶中的飲料C.茶壺上留有小孔D.吸在墻上的
2024-11-26 19:22
2025-06-17 15:52
【總結(jié)】第三單元我們周圍的空氣——單元達標復(fù)習課防治。。。、用途;掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)??諝饪諝庵醒鯕夂康臏y定:空氣中各成分的含量及用途空氣污染首要污染物:防治方法與措施氧氣性質(zhì)物理性質(zhì):化學(xué)性
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】達標測試我夯基我達標,原因是燃放煙花爆竹時()①產(chǎn)生有毒氣體②產(chǎn)生噪聲③產(chǎn)生粉塵④易引起火災(zāi)A.①②③④B.①③④C.②④D.②③④思路解析:本題聯(lián)系生活實際,燃放煙花爆竹時除了產(chǎn)生噪聲、粉塵,易引起火災(zāi)之外,還會產(chǎn)生二氧化硫
2024-12-05 04:00
【總結(jié)】第一節(jié)由多種物質(zhì)組成的空氣?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓(xùn)練?要點、考點聚焦防治。、用途;掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)?!纠?】(南京市)北京在申辦2020年奧運會時提出了“科技奧運、人文奧運、綠色奧運”的口號。為了使2020年北京奧運會辦成綠色奧
2024-11-19 10:32
【總結(jié)】第二單元復(fù)習我們周圍的空氣O2空氣存在性質(zhì)用途制法組成氧氣含量測定污染決定工業(yè)上實驗室中知識網(wǎng)絡(luò)一、空氣的成分和空氣的保護1、空氣的成分空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分數(shù)21%78%%%
2024-11-19 11:38
【總結(jié)】2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)——分子A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)——分子知識點1認識分子B1.下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是()A.鐵(Fe)B.水(H2O)C.銅(Cu)D.金剛石
2025-06-12 00:17
2025-06-12 05:18
【總結(jié)】謎語無影無形摸不著,火焰見它跳的高。呼吸作用它參加,動物生長離不了。(打一物質(zhì))氧氣1、我們了解哪些氧氣的物理性質(zhì)?2、你是怎樣獲得這些認識的?3、我們能否運用實驗驗證一下相關(guān)的結(jié)論?(氧氣密度的探究)4、氧氣的溶解性,根據(jù)現(xiàn)有條件不能通過實驗來驗證,
2024-12-08 07:01