【總結(jié)】走進(jìn)西部學(xué)習(xí)目標(biāo)。。、城市及交通方面的發(fā)展。。,喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。掌握我國(guó)為保護(hù)西部自然環(huán)境而采取的措施。。基礎(chǔ)回顧走進(jìn)西部西北地區(qū)青藏地區(qū)西南地區(qū)種植業(yè)和畜牧業(yè)、工業(yè)部門(mén)及其與礦產(chǎn)地的關(guān)系、引發(fā)
2024-12-08 14:04
【總結(jié)】情系祖國(guó)我的祖國(guó),我的母親河啊,年輕的朋友!請(qǐng)你告訴我:什么才是你心中的祖國(guó)?是高山,是大海,是長(zhǎng)江,是黃河;是郁郁蔥蔥的森林,是浩瀚無(wú)垠的沙漠?是長(zhǎng)空的鴿哨,是村莊的炊煙?是端午的龍舟,是中秋的篝火?是情人在木柵欄后的竊竊私語(yǔ),是孩子在搖籃邊咿咿呀呀的兒歌?是母親在平底鍋上烙出的煎餅,是父親在遠(yuǎn)行前的殷殷
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】同學(xué)們看了上面的照片和漫畫(huà):(1)你們有沒(méi)有這種經(jīng)歷,比如說(shuō)父母偷看我們的日記或手機(jī)信息?(2)你有什么感受?會(huì)不會(huì)很生氣?為什么?漫畫(huà)欣賞主題詞:個(gè)人隱私隱私權(quán)主講:李祖鋒湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院政史系保護(hù)個(gè)人隱私那么,究竟什么是個(gè)人隱私?個(gè)人隱私有什么意義?法律又如何保護(hù)公
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】萊茵河凱旋門(mén)荷蘭風(fēng)車(chē)羅浮宮第二節(jié)發(fā)達(dá)國(guó)家集中地-歐洲西部一、位置與范圍歐洲西部?歐洲的西半部,約500萬(wàn)KM2歐洲西部北冰洋大西洋地中海亞洲斯堪的半
2024-12-08 12:58
【總結(jié)】二南方地區(qū)日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),能不憶江南??蓮葉何田田??上有天堂,下有蘇杭??洪湖水呀,浪呀么浪打浪呀??思考詩(shī)中寫(xiě)的、歌中唱的、視頻中演的美景位于我國(guó)哪個(gè)區(qū)域?說(shuō)說(shuō)你眼中的南方地區(qū)、范圍。閱讀材料,說(shuō)出南方地區(qū)的面積、人口、民族等基本情況。(重點(diǎn))、平原、高原、盆地、河流、
2024-11-19 03:41
【總結(jié)】二青藏地區(qū)神秘的青藏地區(qū)神秘的青藏地區(qū)青藏地區(qū)、范圍,并了解本區(qū)的面積、人口、民族等基本概況?!扒嗖氐貐^(qū)”圖上找出本區(qū)的主要地形區(qū)、河流、湖泊,并記住其名稱(chēng)及分布。(重點(diǎn)),分析本區(qū)“高”和“寒”的自然環(huán)境特征及對(duì)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響,知道本區(qū)主要農(nóng)作物和牲畜。(中、難點(diǎn)),說(shuō)出本區(qū)豐富的能源資源、柴達(dá)木盆地豐富的礦
【總結(jié)】第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)第五章中國(guó)的地理差異AC1、讀中國(guó)的四大地理區(qū)域圖,說(shuō)出劃分界線(xiàn)A、B、C的主導(dǎo)因素分別是什么?CAB2、請(qǐng)你說(shuō)出B線(xiàn)(秦嶺——淮河一線(xiàn))的地理意義。回顧北方景觀南方景觀秦嶺—淮河北方和南方的自然差異,主要體現(xiàn)在哪些方面?
2024-12-08 06:16
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第一課時(shí))教學(xué)目的:1、通過(guò)讀圖,明白西部地區(qū)的范圍和包括的省級(jí)行政區(qū)。2、通過(guò)讀圖表,比較、分析的活動(dòng),認(rèn)識(shí)西部各項(xiàng)指標(biāo)在全國(guó)的地位,了解西部與東部的差異,以及開(kāi)發(fā)西部的必要性。3、通過(guò)閱讀圖象資料,認(rèn)識(shí)西部地區(qū)豐富的資源,分析這些資源對(duì)西部經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的意義。
2024-12-09 05:25
【總結(jié)】第三節(jié)歐洲西部發(fā)達(dá)國(guó)家集中的地區(qū)以制造業(yè)為主的工業(yè)傳統(tǒng)的畜牧業(yè)繁榮的旅游業(yè)歐洲西部在世界中的位置位置:亞歐大陸西部,北鄰洋,南臨海,西臨洋,東南臨海。范圍:除原以外的歐洲部分,
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)不同區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)(第二課時(shí))教學(xué)目的:1、通過(guò)西氣東輸?shù)陌咐治銎涞妮斔途€(xiàn)路和其對(duì)沿線(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。2、開(kāi)發(fā)西部所面臨的問(wèn)題與可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn):西氣東輸經(jīng)過(guò)的省級(jí)行政區(qū)以及其的輸送線(xiàn)路和其對(duì)沿線(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用和相關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn):分析
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)不同的區(qū)域第四節(jié)西部地區(qū)教材分析西部地區(qū)是與東部相對(duì),范圍廣闊、資源豐富、環(huán)境脆弱、亟待開(kāi)發(fā)的地區(qū)。因此,設(shè)想本課教學(xué)中多運(yùn)用比較法,突顯東西部之間的經(jīng)濟(jì)差距,比較東西部地區(qū)各自的優(yōu)勢(shì)和不足,明確開(kāi)發(fā)西部以及東西部地區(qū)合作互補(bǔ)的重要意義。教學(xué)目標(biāo)明確西部地區(qū)的范圍和包括的省級(jí)行政區(qū);了解西部地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)?/span>
【總結(jié)】我國(guó)笫二大草原地面坦蕩準(zhǔn)噶爾盆地(氣溫、降水、太陽(yáng)輻射、河流水文)西北地區(qū)的概況西北地區(qū)的自然環(huán)境特征西北地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展西北地區(qū)的礦產(chǎn)(主要畜牧地區(qū)、發(fā)展綠洲農(nóng)業(yè)的條件、)——主要特征干旱專(zhuān)題:西部大開(kāi)發(fā)天山山脈準(zhǔn)格爾盆地塔里木盆地
2024-12-01 01:12
【總結(jié)】從東漢到東晉的數(shù)百年間,北方人口南遷形成了三次高潮。南遷的人口主要集中在長(zhǎng)江中游的益州、荊州和長(zhǎng)江下游的揚(yáng)州地區(qū)。南遷人口近100萬(wàn),約占南方人口的1/6?!云吣昙?jí)歷史課本(岳麓書(shū)社出版)北方人口南遷示意圖激學(xué)導(dǎo)思假如我們現(xiàn)在就是一個(gè)南遷的北方人,到了南方的新家以后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)新家在自
【總結(jié)】課題名稱(chēng):第六章認(rèn)識(shí)不同的區(qū)域第14時(shí)類(lèi)別:【原創(chuàng)】【整合】【引用】教材版本廣東人民出版社年級(jí)冊(cè)別八年級(jí)下冊(cè)章節(jié)名稱(chēng)第4節(jié)西部地區(qū)授課時(shí)間:2021年4月7日第8周星期四授課教師鄭秋仙授課班級(jí)3、4、5、6、7
【總結(jié)】王珊8歲,常常自言自語(yǔ),搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話(huà)記錄下來(lái),竟然是一首首小詩(shī),以后王珊又多次將自己的詩(shī)詞放在??习l(fā)表,好幾首兒童詩(shī)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!不久,爸爸在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩(shī)詞選,其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品,于是找到出版社,索要稿酬和樣書(shū),出版社卻答復(fù):“我們出這樣的書(shū)根本就不賺錢(qián),只是為鼓勵(lì)兒童寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作。再者你女兒才8歲,要什么稿
2024-11-19 17:23