【總結(jié)】中國的地方文化特色秦腔:“一聲秦腔吼,嚇?biāo)郎狡吕宵S牛,八尺漢子眼淚流,出嫁的姑娘也回頭。”由于山大人稀,人們經(jīng)常扯起嗓子招呼同伴,一聲高亢拖長的吆喝,能在寂靜的山谷中長時(shí)回蕩。越?。骸叭蹮o聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔?!狈从衬戏降囊魳窇蚯鷥?yōu)雅纏綿,絲絲入扣。南柔北剛音樂戲曲第八章中國的地方文化特色和旅游業(yè)
2024-11-30 14:19
【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo)?仔細(xì)閱讀課本P60—64(8分鐘)?畫出北京的面積、人口及所轄區(qū)縣。?根據(jù)P61繪圖要求,準(zhǔn)確繪出各產(chǎn)業(yè)變化的曲線圖。?畫出并記住北京發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。?完成P64討論。三、歷史悠久的古城北京是我國歷史文化名城和古都之一。北京舊城格局形成于元、明兩代北京舊城內(nèi)呈棋盤狀,皇宮
2024-11-19 08:02
【總結(jié)】第四節(jié)交通運(yùn)輸【教學(xué)目標(biāo)】1、知道主要的交通運(yùn)輸方式2、理解不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn),學(xué)會(huì)合理選擇交通運(yùn)輸方式3、運(yùn)用地圖說明我國交通運(yùn)輸網(wǎng)在地區(qū)分布上的特點(diǎn)【重點(diǎn)】各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)【難點(diǎn)】交通運(yùn)輸?shù)淖饔谩緦W(xué)習(xí)鏈接】第一章第三節(jié)工業(yè)【學(xué)習(xí)過程】一、各種交通運(yùn)輸方式的特
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】思考:請(qǐng)從用途上分析下列物質(zhì)的區(qū)別:巖漿、花崗巖花崗巖、大理石地板一概念自然資源:指廣泛存在于自然界的能為人類利用的自然要素。注意:、經(jīng)濟(jì)屬性二分類按空間分布分類地面資源地下資源海洋資源氣候資源水資
2024-11-30 15:08
【總結(jié)】一、自然資源人類直接從自然界獲得、用于生活和生產(chǎn)的物質(zhì)和能量,叫做自然資源。1、自然資源:自然資源主要包括水資源、土地資源、礦產(chǎn)資源、氣候資源、生物資源、海洋資源等。2、自然資源的分類非可再生資源:可再生資源:可以在較短的時(shí)間內(nèi)更新、再生,或者能夠循環(huán)使用,屬可再生
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)目標(biāo)1、理解主要交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn);2、記住主要的鐵路干線;理解我國大力加強(qiáng)交通事業(yè)建設(shè)的必要性。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)3、學(xué)會(huì)使用列車時(shí)刻表。學(xué)會(huì)按客、貨運(yùn)的性質(zhì)和需要選擇適宜的運(yùn)輸方式。情感目標(biāo)各種交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)我國主要的鐵路干線。
【總結(jié)】活動(dòng):你曾今外出旅游過嗎?請(qǐng)你說說你外出游玩的地點(diǎn)、感受和體會(huì)!我們偉大的祖國,地域遼闊,山川壯麗,歷史悠久,文化珍貴罕見的歷史文物,有豐富多彩的名族風(fēng)情燦爛。有秀麗多姿的湖光山色,有四季飄香的春城美景,有雄偉壯觀的古代建筑,有﹍﹍﹍﹍自然風(fēng)景美麗如畫,名勝古跡燦若明珠。這些得天獨(dú)厚的
2024-11-30 11:56
【總結(jié)】第四章自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)案自然資源:我國基本特征:總量豐富,人均不足一、水資源(1)水資源的有限性:可利用淡水資源非常少,即江河湖水和淺層地下水。(2)我國的水危機(jī):a人口多,需求量多;b水污染嚴(yán)重;c水浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;d水資源時(shí)空分布不平衡。*(3)我國水資源時(shí)空分布特點(diǎn):主要受我國降水影響
2024-12-09 10:48
【總結(jié)】第二節(jié)土地資源執(zhí)教人:XXX看一看,我們的周圍土地就在我們腳下,土地是山川之根,土地是萬物之本,土地是人類衣食父母,土地是一切財(cái)富之源……土地如此重要,看看身邊,在我們周圍的土地都有怎樣的用途?土地的用途很廣:可以種植糧食、蔬菜瓜果,為人類提供食物;可以栽種樹木,為人類提供木材;可以生長
2025-04-28 22:35
【總結(jié)】山東淄博臨淄一中楊永紅長江沿江地帶地理位置和自然條件沿江地帶的紐帶和輻射作用沿江地帶的城市沿江地帶的工業(yè)生態(tài)環(huán)境問題及治理保護(hù)長江沿江地帶東起上海,西至四川省攀枝花,東西綿延3000多千米,南北寬度大致在長江兩岸100~200千米的范圍內(nèi),是一個(gè)較為典型的帶狀區(qū)域。大部分位
【總結(jié)】中國地圖出版社SINOMAPSPRESS義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書地理七年級(jí)?下冊(cè)晏子出使楚國時(shí),楚王賞賜晏子飲酒。賓主正盡興,卻見兩個(gè)差吏捆綁著一個(gè)人來到面前。楚王故意問:“被捆的人犯了什么罪?”官吏說:“他是齊國人,犯了盜竊罪?!背蹩粗套诱f:“你們齊國人本來就善于偷盜嗎?”晏子知道這是楚王要羞辱自
2024-12-01 20:50
【總結(jié)】交通運(yùn)輸說課?此次說課的內(nèi)容是七年級(jí)下冊(cè)第四章第四節(jié)《交通運(yùn)輸》?本次說課內(nèi)容包括:?一說課程標(biāo)準(zhǔn)?二說教材?三說教法?四說學(xué)法?五說教學(xué)過程?六說板書一.說課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理是地理課程標(biāo)準(zhǔn)中的基本理念之一。地理課程要提供給學(xué)生與其生活和周
【總結(jié)】第六章認(rèn)識(shí)區(qū)域特征第3節(jié)珠江三角洲南海中南半島云南廣東西雙版納珠江三角洲北回歸線?區(qū)域地理位置比較緯度海陸對(duì)外聯(lián)系區(qū)域發(fā)展的可能性珠江三角洲外向型的經(jīng)濟(jì)對(duì)外開放的前沿經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展???面向海
【總結(jié)】制作者:李揚(yáng)WhowillfeedChina?世界觀察研究所的萊斯特.布朗研究發(fā)現(xiàn),日本和韓國發(fā)展過程中,農(nóng)用地被工業(yè)大量占用而導(dǎo)致農(nóng)業(yè)萎縮,糧食則依靠進(jìn)口來滿足需要。(94年日本進(jìn)口占72%,韓國占66%)根據(jù)這個(gè)結(jié)論,他推理得出了——誰來養(yǎng)活中國得問題,引起國際社會(huì)的強(qiáng)
2025-05-12 07:38
【總結(jié)】第二節(jié)土地資源5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),土地資源屬于___________資源。思路解析:土地資源是在目前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下可以被人類利用的土地,是一個(gè)由地形、氣候、土壤、植被、巖石和水文等因素組成的自然綜合體,也是人類過去和現(xiàn)在生產(chǎn)勞動(dòng)的產(chǎn)物。因此,土地資源既具有自然屬性,也具有社會(huì)屬性,是“財(cái)富之母”。從利用上看,土地資源
2024-12-03 10:10