【總結】把大量的黑炭撒落在山上例題１：我國西北祁連山，山上終年積雪，但它周圍的土地卻因干旱而荒，你知道怎樣讓雪山獻水嗎？利用黑色物體善于吸熱黑炭大量吸收來自太陽的輻射熱，使冰雪熔化，雪山獻水，灌溉良田。答：輻射熱水蒸氣凝華冰晶熔化為水干冰升華吸熱放熱吸熱人工隆雨過程
2024-11-28 01:26
【總結】初識家用電器和電路第十三章電路初探?這種使用電能進行工作的裝置叫做用電器。初識家用電器?電源可分為直流電源和交流電源兩類。?電池有正負兩極，正極用“+”表示，負極用“-”表示。電源:能持續(xù)供電的裝置電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.+用電器-名稱用途
2024-11-19 01:13
【總結】（水）（水蒸氣）用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺如何？溫度計液泡蘸酒精，酒精有什么變化?溫度計示數(shù)怎樣變化？致冷作用以晾衣服為例，猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，并說出你的理由？1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關3、蒸發(fā)的快慢可
2024-11-30 04:04
【總結】第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播一、光的神奇光的世界變幻莫測，奧妙無窮由于有光，宇宙變得璀璨；由于有了陽光，大自然變得如此斑斕；五光十色的燈光給黑夜帶來了光明……欣賞多彩的光光是從哪里來的？二、光源能發(fā)光的物體稱為光源。1、自然光源：2、人造光源月亮是
2024-11-30 04:02
【總結】第十一章從水之旅談起第一節(jié)科學探究熔點與沸點大渡中學趙明剛一奇妙的水霧露由上可知：云、雨、雪、露、霧霜，它們都是水。雪二水之旅1、觀察P311-5圖，說說圖中的變化？2、由上實驗可知：水有——種狀態(tài)，分別是————、————、—
2024-11-18 18:30
【總結】什么是杠桿？杠桿一、杠桿杠桿一根硬棒，在力的作用下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動，這根硬棒就叫做杠桿。一、認識杠桿這些都應用了杠桿原理提問：杠桿有什么共同的特征呢？1.2.3.固定點繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒歸納結論1.杠桿：
2024-11-30 04:06
【總結】電功率練習?1、燈L1的銘牌“220V40W”，燈L2的銘牌“220V60W”，將L1燈接入198V的電路中，它的額定功率是，實際功率是。將兩個燈并聯(lián)在電路中，兩個燈功率之比是。將這兩個燈串聯(lián)在電路中，兩個燈的點功率之比是，此時允許接的最大電源電壓是
2024-11-30 07:20
【總結】第十一章簡單機械和功一、杠桿導學設計應用示例第十一章簡單機械和功課堂小結課堂反饋導學設計學點1認識杠桿一、杠桿問題1：杠桿的定義圖11－1－1一、杠桿如圖11－1－1所示的撬棒、羊角錘、釣魚竿、開瓶扳手，它們在使用時的共同特點是__________
2025-06-15 08:23
2025-06-12 03:19
【總結】一、知識回顧：：：：簡易吊車正在吊起重為G的建筑材料，請在圖中杠桿OB上分別畫上動力臂L1和阻力臂L2．二、探究杠桿的平衡條件物體的平衡狀態(tài)杠桿的平衡狀態(tài)保持勻速直線運動保持靜止保持勻速轉(zhuǎn)動保持靜止探究杠桿的平衡條件猜想:杠桿的平衡可能與哪些因素有關?杠桿的平衡
2025-06-15 15:14
【總結】一、杠桿一根硬棒，在力的作用下可以繞一固定點轉(zhuǎn)動，這種硬棒叫做杠桿。這些都應用了杠桿原理提問：杠桿有什么共同的特征呢？1.2.3.固定點繞固定點轉(zhuǎn)動硬棒歸納總結1.杠桿：在力的作用下，能繞某一固定點轉(zhuǎn)動的硬棒
2025-06-15 15:13
【總結】滑輪1.知道定滑輪、動滑輪和滑輪組的結構和特點，能區(qū)分定滑輪、動滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形，能用杠桿的平衡原理解釋省力特點。3.能分析滑輪組的省力情況，了解動力作用點移動的距離和重物移動的距離的關系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點?；?是一種周邊有槽，可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動的輪子。定滑輪
2024-12-08 06:53
【總結】甲乙兩同學分別將一百二十塊磚搬到二樓，他們做功嗎？每塊磚的質(zhì)量為m，樓高為h，甲、乙兩同學需要做多少做功？120mgh120mgh甲乙磚數(shù)（塊）120120做功（J）甲、乙同學誰做功快？為什么？甲
2024-11-19 09:56
【總結】第十四章第1節(jié)第二課時【復習】１、導體對電流的阻礙作用叫，電阻通常用字母表示，單位是，簡稱符號是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關系是：Ω=
2024-11-19 05:57
【總結】四功率蘇科版新教材同步教學課件第十一章簡單機械和功小明的教室在五樓，通常他上樓需要。有一次，他跑步上樓只花了40s。因為小明的體重、上升的高度相同，所以小明兩次上樓所做的功，相同但小明兩次做功的快慢不同那么，物理學上用什么物理量來表示物體做
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