【總結(jié)】第13課阿拉伯帝國請將阿拉伯帝國形成過程中的重要事件標注在年代尺上610年伊斯蘭教創(chuàng)立622年穆罕默德出走麥地那632年阿拉伯半島基本統(tǒng)一,開始大規(guī)模對外擴張8世紀中葉阿拉伯帝國成為地跨歐亞非的大帝國700年600年800年阿拉伯半島歐洲亞洲非洲赤道
2024-11-19 05:52
【總結(jié)】第15課文藝復(fù)興運動文藝復(fù)興文藝復(fù)興的背景(原因)14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義的萌芽。文藝復(fù)興的搖籃————佛羅倫薩形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學;這種被稱為人文主義的思潮逐漸
2024-11-19 03:09
【總結(jié)】第1課古代埃及自然環(huán)境:埃及位于非洲北部,氣候干旱,終年雨量稀少,尼羅河是唯一的水源.試一試:畫出古代埃及的歷史發(fā)展的年代尺公元前3500年,出現(xiàn)幾十個個奴隸制小國公元前3000年,國王美尼斯國家統(tǒng)一公元前15世紀,國力強盛公元前6世紀被西亞的波斯滅亡古代埃及
2025-06-21 02:58
【總結(jié)】第1課古代埃及導學案班級:姓名:學習目標:,了解古代埃及的興衰變化。,知道古埃及醫(yī)學和天文學的產(chǎn)生。,認識金字塔是古埃及文明的象征及修建的意義。學習重難點:古埃及的金字塔等文明成就,分析自然環(huán)境與文明產(chǎn)生的聯(lián)系;理解古代埃及法老與金字塔的關(guān)系。(一)尼羅河與古埃及文明(1)古埃及位于
2025-06-28 11:37
【總結(jié)】英國、法國、美國俄國、日本革命資本主義方式(1855—1881年在位)俄國沙皇亞歷山大二世日本明治天皇(1867—1912)在位一、俄國廢除農(nóng)奴制(1861年)農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展,階級矛盾進一步激化,農(nóng)奴暴動頻繁,沙皇統(tǒng)治面臨危機一、俄國
2024-11-22 04:13
【總結(jié)】姓名日本民族創(chuàng)造者家庭住址(洲、洋):周邊鄰居狀況:曾經(jīng)學習經(jīng)歷:學籍小檔案東亞——日本大化改新:何國?何時?在位天皇?效仿何國何時制度?性質(zhì)?意義?啟示?列舉隋唐中日交往史實。西
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】第3課古代希臘?它們文明的表現(xiàn)各是什么??如何評價古代雅典的民主政治?一、希臘城邦自學課本,找出古希臘文明的發(fā)源地、著名的奴隸制城邦。:早期文明稱,集中于和邁錫尼。:公元前8—前6世紀,希臘最重要的城邦是和斯巴達。二、雅典的民主政治
2025-06-12 01:14
【總結(jié)】第4課古代羅馬、古希臘的重要城邦、雅典民主政治和亞歷山大東征。,羅馬共和國和羅馬帝國時期的社會狀況是怎樣的呢?一、羅馬的共和時代自學課本,標出羅馬建城的概況,羅馬文明與希臘文明的關(guān)系,羅馬共和國建立的時間及權(quán)力機構(gòu),羅馬共和國對外侵略擴張的中堅力量、過程及影響。:從公元前8世紀中期起,古代
2025-06-20 15:44
【總結(jié)】第四單元封建時代的亞洲國家第12課古代日本情境引入猜猜看這是哪個國家?日本日本位于亞洲大陸東方的大海中,由北海道、本州、四國、九州四座大島及附近數(shù)千個小島組成。這個島國是怎樣發(fā)展起來的呢??學習目標:?1、了解6世紀前日本的狀況;能簡單說出日本大化改新的背景,準確無誤地簡述大化改新的內(nèi)容和作用。
2025-06-20 14:43
【總結(jié)】第14課西歐經(jīng)濟和社會的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式農(nóng)奴和領(lǐng)主關(guān)系的變化11世紀以后,農(nóng)奴和領(lǐng)主之間的關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化?農(nóng)奴可以用貨幣購買勞役豁免權(quán),不再為領(lǐng)主提供勞役,以此獲得自己勞動力的自由支配;又通過繳納遷徙稅獲得離開莊園、擺脫領(lǐng)主人身束縛的機會。農(nóng)奴對領(lǐng)主的人身依附關(guān)系越來越弱,農(nóng)奴的人身自由大大增強。租
【總結(jié)】第19課?俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折從17世紀中期到19世紀中期,已有哪些國家建立并鞏固了資產(chǎn)階級政權(quán)?他們各自采用了何種方式實現(xiàn)了政體的過渡?英國、美國、法國英國、法國、美國俄國、日本流血戰(zhàn)爭資本主義方式一、俄國廢除農(nóng)奴制——1861年改革(
2024-11-24 16:00
【總結(jié)】?羅馬共和國?羅馬帝國?課堂小結(jié)第5課古代羅馬第三學習主題第2課古代羅馬導入古羅馬角斗士頭盔意大利是古羅馬的發(fā)祥地。公元前510年,一個奴隸制共和政治的羅馬國家在意大利半島崛起。羅馬共和國的歷史充滿血與火的斗爭,刀光劍影,戰(zhàn)爭頻繁。不斷的武力征服使羅馬成為擁有地中海周邊遼闊地域的強大國家。古代羅馬
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】第2課古代印度社會,典型文明成就的代表是什么?,文明成就有哪些?一、種姓制度如圖是哪一地區(qū)的文明?具體內(nèi)容是什么?如何看待這一文明?:印度河和恒河是南亞兩條最大的河流,流域是人類文明發(fā)祥地之一。:約公元前15世紀,侵入印度,逐漸成為
【總結(jié)】第1課人類的形成義務(wù)教育課程標準實驗教科書世界歷史想一想:?地球上最早的生物是人類嗎??我們?nèi)祟愂鞘裁磿r候才出現(xiàn)的呢?一、我們從哪里來,到哪里去?人類的起源人類從哪里來?是神造的還是由某種動物進化而來?你知道人類的起源有哪些傳說嗎?俗說天
2025-06-21 07:39
【總結(jié)】一、世界古代科學家?“到公元前一世紀,羅馬人就征服了全世界,但是希臘的學術(shù)也征服了羅馬人?!薄萍际芳业て杹喞锼苟嗟孪ED(公元前384-前322)畢達哥拉斯希臘(公元前580-前500)阿基米德希臘(公元前287-前212)歐幾里德希臘(公元前330-前2
2025-08-16 01:01