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正文內(nèi)容

人教新版英語(yǔ)六上知識(shí)點(diǎn)(編輯修改稿)

2024-12-25 05:44 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 t. → I could not / couldn39。t get you a concert ticket. 【技巧 2】當(dāng)句中含有系動(dòng)詞 was, were 時(shí),可直接在其后加not 構(gòu)成否定句。例如: I was on the Inter when you called me. → I was not / wasn39。t on the Inter when you called me. 【技巧 3】當(dāng)句中謂語(yǔ)是除情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、系動(dòng)詞 was, were以外的動(dòng)詞時(shí),在該動(dòng)詞之前加 did not / didn39。t,動(dòng)詞還原,構(gòu)成否定句。例如: The famous singer sang some Chinese songs. → The famous singer did not / didn39。t sing any Chinese songs. 二變:陳述句變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句 【技巧 1】移動(dòng)詞語(yǔ)的位置。將 was, were, could, would, should等移到句首。例如: He could pack his things himself. → Could he pack his things himself? 【技巧 2】添加助動(dòng)詞 did。謂語(yǔ)是除情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞、系動(dòng)詞 was, were 以外的動(dòng)詞時(shí),在主語(yǔ)之前加 did,動(dòng)詞還原。例如: Mr Li looked very old. → Did Mr Li look very old? 三變:陳述句變?yōu)樘厥庖蓡?wèn)句 【技巧 1】確定疑問(wèn)詞:人 who / whom,物 what,地點(diǎn) where,時(shí)間 when / what time,原因 why,頻率 how often,長(zhǎng)度 how long,距離 how far 等等。例如: They gave the concert last night. → When did they give the concert? 【技巧 2】辨認(rèn)結(jié)構(gòu)形式:疑問(wèn)詞 +情態(tài)動(dòng)詞 /助動(dòng)詞 / was / were / did +主語(yǔ) +...? 例如: The accident happened near the station. → Where did the accident happen? 關(guān)于名詞所有格:(僅限于小學(xué)階段 39。s 所有格的用法) ( 1)表示有生命的東西的名詞末尾加 39。s。例如: Jim39。s bed 吉米的床 the man39。s wife 那個(gè)男人的妻子 children39。s toys 孩子們的玩具 the fox39。s tail 狐貍的尾巴 ( 2)以 es 或 s 結(jié)尾的名詞末尾加 39。s。例如: the students39。 books 學(xué)生們的書(shū) Teachers39。 Day 教師節(jié) my boss39。 office 我老板的辦公室 a girls39。 dormitory 女生宿舍 ( 3)表示兩者共同擁有的人或物 (共有 )時(shí),只需要后一個(gè)名詞加 39。s(或 39。)即可。如果表示兩者各自的所屬關(guān)系 (各自所有 ),則每個(gè)名詞詞尾都加上 39。s(或 39。)。例如: Joan and Jane39。s room(房間屬二人共同所有 ) Joan39。s and Jane39。s room(指 Joan 和 Jane 各自的房間 ) ( 4) 39。s 所有格所修飾的詞的省略現(xiàn)象 1)表示診所、店鋪或某人的家等地點(diǎn)名詞,其名詞所有格后的被修飾語(yǔ)常常省略。例如: I met her at the doctor39。s(office).我在診所遇見(jiàn)了她。 He has gone to the tailor39。s(shop).他到服裝店去了。 She went to Mr. Black39。s (house)萊克先生家去了。 2)名詞所有格所修飾的詞,如果前面已經(jīng)提到過(guò), 往往可以省略,以免重復(fù)。例如: Whose pen is this? It39。s Tom39。?是湯姆的。 The bike is not mine, but Wang Pinpin39。是我的,是王品品的。 them 與 their: them 表示 “ 他們 ” 是人稱(chēng)代詞賓格,放在及物動(dòng)詞和介詞后面做賓語(yǔ)。如 I want to help them. 我想幫助他們。 their“ 他們的 ” 是形容詞性物主代詞,放在名詞前面。 These are their 們的書(shū)。 第四單元 四會(huì)單詞: learn Chinese— learned Chinese 學(xué)漢語(yǔ) sing and dance— sang and danced 唱歌和跳舞 eat good food— ate good food 吃好吃的食物 take pictures— took pictures 照相 climb— climbed 爬 have— had buy presents— bought presents 買(mǎi)禮物 row a boat— rowed a boat 劃船 see elephant— saw elephant 看大象 go skiing— went skiing 去滑雪 go iceskating— went iceskating 去滑冰 how 怎么,如何 get— got 到達(dá) last 上一個(gè)的,僅余的,留在最后的 四會(huì)句型: Where did you go on your holiday? 你去哪里度假了? I went to Xinjiang. 我去新疆了。 How did you go there? 你怎么去那兒的? I went by 。 應(yīng)該掌握的知識(shí)點(diǎn): 時(shí)間前介詞的用法: 英語(yǔ)中不同的時(shí)間前所用的介詞不相同,一般有如下規(guī)則 ( 1)在表示一段時(shí)間的詞語(yǔ)前用 in,如在年份、月份、季節(jié)前用 in,如 in2020, in May, in spring 等。另外在上午、在下午、在晚上也用 in. in the morning, in the afternoon, in the evening. (2)表示在某一天,在星期幾,在幾月幾日時(shí)用 on,如 on Monday , on May 1st. 另外還有 on Tuesday morning. (3) 表示具體的時(shí)刻,在 ? 幾點(diǎn)鐘時(shí)用 at。如 at 6 o’clock. at 7:20. 英語(yǔ)書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式 。 ( 1)稱(chēng)呼:指導(dǎo)對(duì)收信人的稱(chēng)呼。一般從信紙的左邊頂格寫(xiě)起。 ( 2)正文:指信的主體部分。從稱(chēng)呼的下一行第一段頂格或空四到五個(gè)字母開(kāi)始寫(xiě)。 ( 3)結(jié)束語(yǔ):一般是表示自己對(duì)收供信人一種禮貌客氣的謙稱(chēng)。常用 Love, Yours 或 Sincerely 等。通常在正文結(jié)束后另起一行左邊頂格寫(xiě)。 ( 4)簽名: 指發(fā)信人簽名。寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)下一行,也頂格寫(xiě)。 序數(shù)詞是由基數(shù)詞轉(zhuǎn)變而來(lái),表示 “ 第 ? 個(gè) ” 。 ( 1) 1— 3 分別為 first, second, third,沒(méi)有規(guī)律。 ( 2) 4— 19 通常由基數(shù)詞加 th 構(gòu)成,特殊的有: five— fifth , eight— eighth, nine— ninth, twelve— twelfth . ( 3)整十的數(shù)詞,其后綴 — ty 要先變成 tie 再加 — th .如twenty— twentieth. ( 4)兩位數(shù)只把后一個(gè)數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞,前面的數(shù)詞仍保留其基數(shù)形式。如 , twentyone— twentyfirst 巧學(xué)妙記:基數(shù)詞變序數(shù)語(yǔ)口訣 基變序,有規(guī)律,詞尾加上 th。 一二三,特殊記,八去 t, 九去 e。 five, twelve 兩兄弟, ve 要用 f 替; 將 y 變成 ie, 詞尾加上 th. 若是遇到幾十幾,只變個(gè)位就可以。 六年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn) Unit 1 How do you go to school? 主要單詞: by plane 坐飛機(jī) by ship 坐輪船 on foot 步行 by bike 騎自行車(chē) by bus 坐公共汽車(chē) by train 坐火車(chē) traffic lights 交通燈 traffic rules 交通規(guī)則 Stop at a red light 紅燈停 Wait at a yellow light 黃燈等 Go at a green light 綠燈行 主要句子: How do you go to school?你怎么去上學(xué)? Usually I go to school on foot. Sometimes I go
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