人教新課標(biāo)音樂六年級(jí)下冊(cè)愛我中華的4教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 05:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 華民族兒女在愛國熱情的激勵(lì)下在運(yùn)動(dòng)場上，在各行各業(yè)中忘我的工作，無私奉獻(xiàn)。最后一次出現(xiàn)是在歌詞結(jié)尾，首 尾呼應(yīng)，一氣呵成，將作品的愛國情感推向高潮。 四、研讀 、感悟。 指導(dǎo)有感情朗讀。 讓學(xué)生邊讀邊想像那感人的場面， 小組內(nèi)聯(lián)系實(shí)際想一想詩歌為我們展示了怎樣的場景？表達(dá)了怎樣的思想感情？ （ 1） “愛我中華，健兒奮起步伐。 ”可聯(lián)系剛結(jié)束的奧運(yùn)會(huì)談?wù)?自己所知道的，從中體會(huì)到了什么？ （ 2） “愛我中華，建設(shè)我們的國家。 ”可讓學(xué)生說說誰在建設(shè)我們的國家？可舉出自己知道的人或事。 （ 3） “愛我中華，中華雄姿英發(fā)。 ”可讓學(xué)生想想是誰雄姿英發(fā)？生 ： “愛我中華，健兒奮起步伐?！蔽曳路鹂吹竭\(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)賽場上為國爭光的情形。 生 ： 當(dāng)我國的運(yùn)動(dòng)健兒奪得金牌為國爭光，五星紅旗冉冉升起時(shí)，我的內(nèi)心非常激動(dòng)。 生 ： ”愛我中
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1