3關(guān)于初中校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(編輯修改稿)
2024-08-16 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加各級(jí)各類有益于可持續(xù)發(fā)展的學(xué)歷培訓(xùn)和業(yè)務(wù) 培訓(xùn)活動(dòng)。 在 20xx 年 XX 縣區(qū) “ 農(nóng)村教師能力提升工程 ” 中，我校有11 人參加了多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，而且收獲頗豐：陳新紅老師獲 “ 優(yōu) 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 秀干訓(xùn)學(xué)員 ” ，田準(zhǔn)獲 “ 中學(xué)優(yōu)秀學(xué)員 ” ，張曉知、顧軍獲評(píng) “ 優(yōu)秀研究課 ” ，武向錦、王麗美獲 “ 優(yōu)秀說(shuō)課 ” ，肖楠、郭玉杰獲“ 優(yōu)秀教學(xué)案例 ” 等榮譽(yù)稱號(hào)。 20xx 年 4 月，我校派顧軍老師參加了英語(yǔ)學(xué)科骨干教師的封閉式培訓(xùn)， 20xx 年 6 月又推薦官和應(yīng)老師參加了心理健康教育的研究生學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，還組織了多種形式的研究課、公開(kāi)課，通過(guò)學(xué)習(xí)，交流，讓教師的觀念得到更新，知識(shí)得到長(zhǎng)進(jìn)，理 論得到提升，突出了 “ 學(xué)以致用，學(xué)有所長(zhǎng)，以人為本，和諧共進(jìn) ” 的人才發(fā)展策略。 建立和實(shí)施了《金盞中學(xué)校級(jí)骨干教師研究課制度》。本學(xué)期率先進(jìn)入作課系列的教師有楊俊、呂彬、武向錦、郭玉杰、劉俊麗、王春、顧軍、肖冬菊。其中，呂彬、肖冬菊完成了復(fù)習(xí)研究課，劉俊麗、武向錦完成了初三研究課。今后，學(xué)校將舉全校之力，一如既往地為在學(xué)校發(fā)展中做出貢獻(xiàn)、奮發(fā)向上的骨干教師搭臺(tái)子、設(shè)場(chǎng)子、壓擔(dān)子，為骨干教師的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)進(jìn)步的有利條
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1