【總結(jié)】植物的生殖八年級上冊傳粉受精綠色開花植物有性生殖的過程受精與果實(shí)的形成閱讀教材第93頁第二段文字和第103頁“信息庫”的知識,完成下面的問題。??傳粉的方式有哪些??1.花的各部分發(fā)育成熟后,張開,露出,這一過程叫開花。
2024-11-18 22:41
【總結(jié)】水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海洋水溝、池塘海水藻類:淡水藻類:小球藻(單細(xì)胞)衣藻(單細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)水綿(多細(xì)胞)觀察水綿1、從水池或水溝里撈取少許水綿,用手觸摸一下,你有什么感覺?
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者P116后所鎮(zhèn)中學(xué)石春娥綠色植物。綠色植物是制造有機(jī)物的天然工廠,綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。葉是制造有機(jī)物的主要器官。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?想一想:綠色植物既能為青蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,還對它的生活提供什么重要作用?生命
2024-11-18 19:17
【總結(jié)】我們的校園是花園第三節(jié)開花和結(jié)果博山中學(xué)李瑩山東科學(xué)技術(shù)出版社《生物學(xué)》六年級下冊第二章被子植物的一生花的結(jié)構(gòu)參照課本P38“觀察與思考”和花的結(jié)構(gòu)圖以小組為單位觀察花,完成實(shí)驗(yàn)探究報(bào)告冊
2024-11-19 17:29
【總結(jié)】第三節(jié)開花和結(jié)果課前檢測1、根生長最快的部位是。2、根之所以能生長是因?yàn)椋杭?xì)胞分裂,增加細(xì)胞的數(shù)量,細(xì)胞生長使細(xì)胞體積增大。3、萬千枝條及其綠葉都是由發(fā)育而來4、肥料的作用主要給植物的生長提供
2024-11-19 05:16
【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:1、幼根是怎樣生長的?2、芽是怎樣發(fā)育成枝條的?3、植株的生長需要哪些無機(jī)鹽?1、“根的什么部位生長最快”實(shí)驗(yàn)中所選擇的根應(yīng)是﹍﹍﹍的幼根。根的四個(gè)部分中,生長最快的部分是﹍﹍﹍。2、根的生長一方面要靠﹍﹍﹍細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠﹍﹍﹍細(xì)胞體積的增
【總結(jié)】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)(第1課時(shí))憫農(nóng)李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死。學(xué)習(xí)目標(biāo):外界條件
【總結(jié)】七年級上冊生物第三單元第二章第3節(jié)開花和結(jié)果。。。:(1)花的基本結(jié)構(gòu)。(2)能說出傳粉和受精的過程。:受精的過程及受精后子房的發(fā)育。學(xué)習(xí)目標(biāo):----花的結(jié)構(gòu)對照課本中104頁“圖3-21桃
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】第二章被子植物的一生種子的萌發(fā)植株的生長發(fā)育、繁殖(開花和結(jié)果)衰老、死亡第二節(jié)植株的生長想一想,議一議有位科學(xué)家統(tǒng)計(jì)了一株生長良好的黑麥的根,發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來,全長達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛,根毛全長1萬千米。精確計(jì)算表明:這株黑
【總結(jié)】第二章被子植物的一生生長發(fā)育繁殖衰老死亡種子滿足什么環(huán)境條件才能萌發(fā)?第一節(jié)種子的萌發(fā)一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件探究實(shí)驗(yàn)種子萌發(fā)需要的外界條件提出問題:作出假設(shè):實(shí)驗(yàn)材料:影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些?假設(shè)有適宜的溫度,充足的空氣和一定的水分,種子便能萌發(fā)。綠
【總結(jié)】第二節(jié)植株的生長學(xué)習(xí)目標(biāo)條發(fā)育的過程。生長最快的部位。一、幼根的生長從根的頂端到生有根毛的一小段,叫做根尖。根尖是幼根生長最快的部位。思考:植物的根能不斷地生長是因?yàn)槭裁矗?、根尖的結(jié)構(gòu)根尖:從根的頂端到生有根毛的一段。根冠分生區(qū)伸長區(qū)
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)1、花藥成熟后會自然裂開,散放出?;ǚ蹚幕ㄋ幝涞缴系倪^程,叫做。2、花粉落到柱頭上以后,在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā),長出.花粉管穿過,進(jìn)入,一直到達(dá)?;ǚ酃苤械碾S花粉管的伸長而向下移動,最終進(jìn)入內(nèi)部。
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)什么現(xiàn)象?小水珠一、演示實(shí)驗(yàn):植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的?是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢?是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。什么是蒸騰作用??植物由根吸收的水分,主要以水
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)熱帶雨林沙漠大氣植物地表與河流以及地下水海洋據(jù)科學(xué)家測算,某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,植物散失水的量是1570毫米/年,請你計(jì)算散失量占降雨量的百分之幾?大氣植物地表海洋河流地下水綠色植物
【總結(jié)】第一節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑水是生命的搖籃,沒有水就沒有生命,也就沒有植物。植物從環(huán)境中不斷地吸收水分,以滿足正常生命活動的需要。但是,植物又不可避免地要耗損大量水分到環(huán)境中去。這樣就形成了植物水分代謝的四個(gè)過程:水分的吸收、運(yùn)輸、利用和散失。一.植物的生活為什么需要水?探究實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論