【摘要】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進(jìn)入植物體的途徑東平縣初中生物課程資源(六年級(jí)下冊(cè))編號(hào):2020071.說(shuō)出大量根毛對(duì)植物吸水的意義。2.說(shuō)明水在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑3.運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識(shí),解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標(biāo):思考:水是由植物體的什么部位
2024-11-19 01:20
【摘要】真核藻類(lèi)概述?一群沒(méi)有根、莖、葉分化,能進(jìn)行光合作用的低等自養(yǎng)真核植物?大約出現(xiàn)于15億~14億年前第九章真核藻類(lèi)藻體的形態(tài)結(jié)構(gòu)?形態(tài):?jiǎn)渭?xì)胞、各式群體、絲狀體、葉狀體、管狀體?大?。簬讉€(gè)微米——幾米(海帶)——百米(巨藻)?結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)明顯組織分化?少數(shù)種類(lèi)有表皮層、皮層和髓
2025-05-07 22:05
【摘要】第二章病毒兒童手足口病、艾滋病、禽流感這些讓人生畏的疾病的罪魁禍?zhǔn)资鞘裁茨??是病毒!?jù)有關(guān)專(zhuān)家統(tǒng)計(jì),人類(lèi)和動(dòng)物所患的傳染病60%都是由病毒引起的。?,識(shí)別病毒的種類(lèi)。?。?。?。病毒的種類(lèi)19世紀(jì),俄國(guó)科學(xué)家伊萬(wàn)諾夫斯基在研究煙草花葉病的病因時(shí)發(fā)現(xiàn)比細(xì)菌還小的“濾過(guò)
2024-11-18 22:41
【摘要】第三節(jié)真菌南郊中學(xué)宗子任第三節(jié)真菌學(xué)習(xí)目標(biāo):1、生活中常見(jiàn)的真菌有哪些?2、真菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?3、真菌是怎樣進(jìn)行生殖的?木耳牛肝菌香菇靈芝一、各種各樣的真菌平菇銀耳草菇冬蟲(chóng)夏草猴頭菇金針菇青霉酵母菌考考你:自主學(xué)習(xí)課
【摘要】第六單元生物圈中的微生物第一章細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1)了解細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)(2)巴斯德實(shí)驗(yàn)的理解(3)認(rèn)識(shí)細(xì)菌的形態(tài)(4)掌握細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(5)知道細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和繁殖方式甲乙丙123456細(xì)胞分裂芽孢細(xì)菌發(fā)現(xiàn):巴斯德的鵝
【摘要】生物的變異與進(jìn)化1基因重組2基因突變3染色體變異=表現(xiàn)型基因型(內(nèi)因)+環(huán)境條件(外因)不遺傳的變異基因突變基因重組染色體畸變可遺傳的變異有絲和減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲和減數(shù)分裂?(2020·江蘇卷)在有絲分裂和減數(shù)分
2024-11-19 05:18
【摘要】第六章愛(ài)護(hù)植被綠化祖國(guó)寧陽(yáng)十二中侯朝升為什么要大力推行愛(ài)護(hù)植被植樹(shù)造林的活動(dòng)?森林養(yǎng)育地球上的生命森林是世界上大多數(shù)動(dòng)物的家園綠色植物通過(guò)蒸騰作用提高了大氣,增加了,從而促進(jìn)了生
2024-11-19 05:14
【摘要】藥用植物學(xué),第一頁(yè),共四十三頁(yè)。,八藻臨門(mén)(línmén),第二頁(yè),共四十三頁(yè)。,,,一、藻類(lèi)植物根本特征概述〔一〕藻類(lèi)植物的特征1.藻類(lèi)植物為自養(yǎng)性的原始(yuánshǐ)低等植物,植物體構(gòu)造簡(jiǎn)單,...
2024-11-04 04:49
【摘要】春來(lái)江水綠如藍(lán),岸邊苔蘚植物生長(zhǎng)旺盛,有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類(lèi)植物大量繁殖,這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。,岸邊的樹(shù)木花草長(zhǎng)出了綠葉,使湖水、江水格外綠。大膽猜測(cè):第2節(jié)水中的藻類(lèi)植物藻類(lèi)植物生活在什么環(huán)境中?大多生活在水中海
2024-12-08 12:15
【摘要】生物組的教學(xué)模式:分組探索合作學(xué)習(xí)步驟:猜猜他們是誰(shuí)?人教版生物學(xué)第四單元第六章第四節(jié)激素調(diào)節(jié)外分泌腺內(nèi)分泌腺↑↑分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)
2024-11-18 22:42
【摘要】你知道”是藥三分毒”這句話(huà)的含義嗎??凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康。日常生活中有時(shí)會(huì)發(fā)生吃錯(cuò)藥現(xiàn)象。因此,了解一些安全用藥的常識(shí),安全合理的用藥對(duì)于保障身體健康,挽救病人生命有重要意義。一、安全用藥定義安全用藥是指根據(jù)病情需要,在選擇藥物的品種、劑量和服用
【摘要】第一節(jié)藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物制作:曾艷羚綠色植物的分類(lèi)?藻類(lèi)?苔蘚?蕨類(lèi)?種子植物?其中前三種植物是不結(jié)種子的,它們生長(zhǎng)到一定的時(shí)期會(huì)產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。這類(lèi)植物叫做孢子植物。孢子不是種子,落在溫暖潮濕的地方就會(huì)萌發(fā)成新的植物體。一、藻類(lèi)植物分為兩類(lèi):
2024-11-30 15:31
【摘要】1、植物進(jìn)行呼吸作用的原料、產(chǎn)物、場(chǎng)所各是什么?2、呼吸作用的能量轉(zhuǎn)化方式是怎樣的?3、什么是呼吸作用?用公式怎樣表示?細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)需要的過(guò)程叫呼吸作用。公式:有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量
2024-11-19 05:15
【摘要】生物進(jìn)化的原因博山中學(xué)趙翠玲魯教版初三生物下冊(cè)觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂我在哪兒?綠葉上的蛙枯葉上的蛙觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂觀察植物細(xì)胞博山七中曹延桂1850年
【摘要】山東龍口蘆頭中學(xué)李宇春和母親成龍父子像不像遺傳親子間的相似性姜文和姜武找不同變異親子間和子代個(gè)體間的差異成龍父子1、舉例說(shuō)出生物的性狀以及不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的影響。你能從哪些方面描述蘋(píng)果的特點(diǎn)?