【總結(jié)】 五年級語文教案——精讀與略讀 教學要求: 1.自主學習課文,感知并讀懂課文,理解詞句,體會思想感情。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過具體的語言材料,學習選擇...
2024-09-30 16:55
【總結(jié)】 蘇教版五年級下冊《精讀與略讀》語文教案 蘇教版五年級下冊《精讀與略讀》語文教案 設計依據(jù): 《語文課程標準》指出:學生是學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣...
2024-10-06 19:26
【總結(jié)】第一篇:《位置與方向》教學設計1 《位置與方向》教學設計 教學目標: 1、使學生會根據(jù)平面上一個點的位置說出它相對于觀測點的方向和距離。 2、通過讓學生想象出物體的方位和相互之間的位置關系,培...
2024-11-16 02:58
【總結(jié)】第一篇:《與妻書》教學設計_1 《與妻書》教學設計 教學目標 (一)學習革命前輩犧牲一己,“為天下謀永?!钡墓廨x思想和高尚情操。 (二)理解“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于就死也”這句話的含...
2024-10-13 15:54
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 教學目標 一、知識與能力 1、掌握旁鶩、褻瀆、強聒不舍、斷章取義、不二法門等字詞的讀音和含義。 2、掌握事實論證和道理論證相結(jié)合的論...
2024-10-25 05:08
【總結(jié)】第一篇:敬業(yè)與樂業(yè)教學設計1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 【教學目標】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨 2、領會舉例子和講道理兩種論證方法 3、大量經(jīng)典語句、格言的積累 【教學重點】 把握文章...
2024-10-25 10:11
【總結(jié)】第一篇:《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計_1 《敬業(yè)與樂業(yè)》教學設計 【教學目標】 1、理解“敬業(yè)與樂業(yè)”的文主旨,了解作者的人生觀,能結(jié)合生活中的事例來證明自己的看法。 2、整理和積累文中用以論證論點...
2024-10-25 04:58
【總結(jié)】 蘇教版五年級下冊?精讀與略讀?語文教案 蘇教版五年級下冊?精讀與略讀?語文教案 設計依據(jù): ?語文課程標準?指出:學生是學習的主人。語文教學應激發(fā)學生的學習興趣...
2024-09-30 18:35
【總結(jié)】 蘇教版五年級語文下冊《精讀與略讀》練習題 ★學什么 自讀課文,明白什么是精讀什么是略讀掌握不同的讀書方法。 ★怎樣學 一、讀文理解 朗讀課文,理解精讀與略讀...
2024-10-06 20:36
【總結(jié)】第一篇:初中語文精讀課文研究總結(jié)1 初中語文精讀課文研究總結(jié) 基于對我校學生學力的分析,我校學生學習能力較弱,語文的一些基本學習能力上,與兄弟學校相比,存在著巨大的差距,因此如何讓學生們在課堂上學...
2024-11-14 18:12
【總結(jié)】第一篇:老人與海鷗教學設計1 《老人與海鷗》第二課時教學設計 設計理念: 新課標指出:閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程,而學生是閱讀活動的主體,學生對文本的理解是結(jié)合老師的指導自主感悟和...
2024-10-27 04:54
【總結(jié)】第一篇:《老人與海鷗》教學設計1 《老人與海鷗》教學設計 教學目標 1.有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2.在感受人與動物之間真摯感情的同時,學習如何把這種感情真實、具體地表...
2024-10-27 01:40
【總結(jié)】第一篇:《標志設計》教學設計1 《標志設計》教學設計 【教學內(nèi)容】 義務教育課程標準實驗教科書美術湘教版七年級下冊第八課《我們的奧運》【教學班級】 七年級【教材分析】 本課是設計實踐課,教材...
2024-10-03 14:49
【總結(jié)】 蘇教版五年級語文下冊?精讀與略讀?練習題 ★學什么 自讀課文,明白什么是精讀什么是略讀掌握不同的讀書方法。 ★怎樣學 一、讀文理解 朗讀課文,理解精讀與略讀...
2024-10-01 10:37
【總結(jié)】 蘇教國標版五年級語文下冊教案精讀與略讀 教學要求: 1.自主學習課文,感知并讀懂課文,理解詞句,體會思想感情。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過具體的語言材料...
2024-10-06 20:46