【總結(jié)】第一篇：《詠鵝》教學(xué)反思 《詠鵝》教學(xué)反思 學(xué)生入學(xué)以來，第一次接觸的詩歌是第3單元中的《山村》，本課是學(xué)生第二次學(xué)習(xí)古詩?！对侚Z》這首詩歌語言簡練，意思淺顯，給孩童展現(xiàn)了一幅活潑生動美麗的畫面。...
2024-10-17 20:35
【總結(jié)】第一篇：詠華山教學(xué)反思 《詠華山》教學(xué)反思 小教1班錢瑤芬03110127《詠華山》是蘇教版小學(xué)語文一年級下冊的一篇課文，它采用了一種古詩教學(xué)的新課程——“文包詩”。它的顯著特征是把古詩巧妙地包含...
2024-11-15 12:55
【總結(jié)】北師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。渴望與追求。“花之詠”什么意思？（花之詠就是花的歌唱。）？，對喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2024-11-10 23:54
【總結(jié)】正文：《詠鵝》教學(xué)反思 《詠鵝》教學(xué)反思1 一首好詩本身就是一幅優(yōu)美的圖畫，學(xué)習(xí)積極健康的古詩，不僅能夠提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使學(xué)生受到美的熏陶。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩的語言美，學(xué)唱歌曲的旋律...
2024-10-15 14:48
【總結(jié)】第一篇：《詠鵝》教學(xué)案例及反思 《詠鵝》教學(xué)案例及反思 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)課文，了解詩句的大致意思，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。正確、流利地朗讀古詩，背誦課文。利用熟字鞏固6個單韻母（aoeiulang=“...
2024-10-17 12:02
【總結(jié)】1 四年級語文教案——《花之詠》 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文深意，練習(xí)有感情地朗讀課文。 2、按照學(xué)生的理解和需要，背誦喜歡的段落。用第一人稱和擬 人的手法仿寫一段。 3、學(xué)習(xí)本文的結(jié)構(gòu)...
2025-08-05 22:19
【總結(jié)】葵花之最課文反思 《葵花之最》課文講了解放軍戰(zhàn)士為了孩子們的與愿望種下葵花,即使環(huán)境惡劣,可葵花依然綻放。今天，為大家?guī)砹丝ㄖ钫n文反思，希望大家喜歡! 葵花之最課文反思篇1 文...
2024-09-24 12:17
【總結(jié)】1 四年級語文教案——?花之詠? 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文深意，練習(xí)有感情地朗讀課文。 2、按照學(xué)生的理解和需要，背誦喜歡的段落。用第一人稱和擬 人的手法仿寫一段。 3、學(xué)習(xí)本文的結(jié)構(gòu)...
2024-09-21 22:37
【總結(jié)】第一篇：《詠鵝》的音樂教學(xué)反思 一首好詩本身就是一幅優(yōu)美的圖畫，學(xué)習(xí)積極健康的古詩，不僅能夠提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，而且可以使學(xué)生受到美的熏陶。引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞古詩的語言美，學(xué)唱歌曲的旋律美去認識其中表...
2024-10-17 20:31
【總結(jié)】第一篇：北師大小學(xué)語文第八冊《花之詠》教學(xué)設(shè)計 《花之詠》是四年級下冊第三單元《花》中的一篇主體課文。本文作者是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫。本文表面上是關(guān)于花的描寫，實際是作者在借花喻人，作者已與花融為一...
2024-10-14 01:01
【總結(jié)】 《花之歌》教學(xué)心得 《花之歌》是一首散文詩，通過花語的傾心流露，既寫出了花的成長與芬芳，又袒露出了花的凋謝命運，紀(jì)伯倫的詩寓意深邃，既有詩意的敘述又有敏銳的思考來書寫人生的。雖然是一篇...
2024-12-06 01:22
【總結(jié)】《花之詠》教學(xué)設(shè)計教材分析：本文是黎巴嫩著名詩人紀(jì)伯倫（１８８３—１９３１）散文集《淚與笑》中的一篇?！痘ㄖ仭房梢岳斫鉃椤盎ǖ母璩?，品讀全文，更像是一封花的自白書。詩人采用擬人的寫作手法以第一人稱“我”的口吻寫出了花的心聲；在前3段“我”分別把自己比作了“大地心中的一句話”、“墜落到草地上的一顆星星”、“大地的女兒”、第4小段講了自己的用途
2024-11-30 23:26
【總結(jié)】北師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利、有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落?？释c追求?！盎ㄖ仭笔裁匆馑?？（花之詠就是花的歌唱。）？，對喜歡的段落可以多讀幾遍。。品讀課文：，用喜歡的方式表達自己讀后的感受。（語言交流、畫一幅畫、唱一首歌
2024-12-11 09:11
【總結(jié)】第一篇：音樂課《詠鵝》教學(xué)反思 音樂課《詠鵝》反思 北安中學(xué)小學(xué)部李秀榮 《詠鵝》是一首深受學(xué)生喜愛的唐詩，詩中的小白鵝形象生動，情境的描述雖然寥寥幾筆，但富有情趣，想像的空間很大；歌曲的旋律天...
2024-10-18 00:32
【總結(jié)】第一篇：一年級詠鵝教學(xué)反思 一年級詠鵝教學(xué)反思 一年級詠鵝教學(xué)反思一：小學(xué)一年級上冊語文《詠鵝》教學(xué)反思 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)生動愉快的教學(xué)情境，能使學(xué)生心情舒暢，學(xué)習(xí)興...
2024-10-17 20:53
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