秦始皇兵馬俑第二課時教學設計3(編輯修改稿)
2025-08-15 19:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 在觀察軍陣時是怎樣觀察的又是按照怎樣的順序?qū)懴聛淼蘑勖佬g家：你能把這幅軍陣圖畫下來嗎④導游：你能給來兵馬俑博物館參觀的游客寫幾句導游詞嗎然后分組進行活動，最后各組交流。由于是大家自己喜歡的題目，討論時大家非常熱烈，交流時也特別認真，其效果也比較好。 通過這一課時的教學，我有以下幾點體會： 學生喜歡學的，有興趣的參與其表現(xiàn)也比較積極，受到的效果也比較好。因為，我安排了四個小組，讓學生參與到自己喜歡的、感興趣的小組中進行學習，所以，學生們學得快樂，收到的效果也比較好的。 培養(yǎng)了學生的動腦、動 手、動口的能力
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1