【總結(jié)】1 《毛主席在花山》教學設計八 教學難點: 要注意通過具體事例來表現(xiàn)人物的寫作方法,并注意詳寫和略 寫,在寫作時注意詳略得當。 課時安排:1課時 教學準備:圖片、磁帶 教學過程: ...
2024-08-15 15:53
【總結(jié)】1 《毛主席在花山》教學設計五 《毛主席在花山》教學設計二 教學步驟 (一)揭示課題 教師板書課題,學生齊讀。 提問:花山是什么地方?毛主席什么時候去過花山? (二)檢查學生預習情況...
【總結(jié)】1 《毛主席在花山》教學設計九 教學過程 ↘自由讀課文,認清生字生詞,自主提出不懂的問題 比如: (1)毛主席為什么要請群眾回來碾米?還給群眾沏茶喝? (2)毛主席說服警衛(wèi)員的那段話怎...
2024-08-15 19:09
【總結(jié)】1 《毛主席在花山》教學設計二 教學過程: 一、檢查預習。 1、學生朗讀課文,同桌互相糾正讀音。 2、這篇課文講了毛主席在花山的哪幾件事? 二、進一步自學,深入理解課文。 1、用小黑...
2024-08-15 18:32
【總結(jié)】1 《毛主席在花山》教學設計四 一、指名按自然段朗讀課文。要求讀的正 確、流利、有感情。 二、按自學思考題逐題討論。 1、毛主席交給警衛(wèi)員哪幾項任務? 毛主席交給警衛(wèi)員兩項任務,一是盡...
【總結(jié)】第一篇:《毛主席在花山》教學設計(定稿) 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 1.理解課文內(nèi)容,知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事。 2.理解重點句子的深刻含義。 (二)能力訓練點 繼續(xù)培...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】第一篇:毛主席在花山教學設計 《毛主席在花山》教學設計 學習目標: 。 ,感受毛澤東普通群眾的情懷,激發(fā)對毛主席的敬仰之情。、動作、神態(tài)描寫人物的性格和思想品質(zhì)教學重點:通過關(guān)心群眾碾米和給群...
2024-11-15 22:28
【總結(jié)】1 ?毛主席在花山?教學設計 學習目標 1.認識本課11個生字。 2.知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事,了解到毛主席平 易近人和真切關(guān)心人民的美好品質(zhì)。 3.練習有感情地朗讀課文的能...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】《毛主席在花山》教學設計課題28*毛主席在花山課時2課型略讀課文教學目標1.認識本課5個生字;2.有感情地朗讀課文,從毛主席的革命情懷中受到教育和感染;3.初步學習通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質(zhì)、按一定順序?qū)懙谋磉_方法。重難點重點
2024-11-21 06:33
【總結(jié)】1 ?毛主席在花山?教學雜談 〖優(yōu)化閱讀教學的策略middot。讀出趣味〗 課程改革象一股春風,為我們帶來了新教學理念,為學生開展 提供了廣闊的空間,為教師的開展創(chuàng)造了更好的機遇。作為...
2024-09-21 21:54
【總結(jié)】1 《毛主席在花山》詞語 【多音字組詞】 舍:shě(難舍)種:zhǒng(個種各樣) shegrave。(宿舍)zhograve。ng(種地) 【近義詞】 干擾──擾亂特殊──特別耽...
【總結(jié)】28《毛主席在花山》教學設計目的要求1、理解課文內(nèi)容,學習毛主席關(guān)心群眾生活、處處為群眾的利益著想的思想作風。2、了解課文中哪些是主要內(nèi)容,哪些是次要內(nèi)容。3、有感情的朗讀課文.教學重點通過課文的具體內(nèi)容,體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風。教學難點通過課文的具體內(nèi)容,體會毛主席處處為群眾利益著想的思想作風。教具學具
2024-11-21 00:13
【總結(jié)】第一篇:《毛主席在花山》教案 《毛主席在花山》教學設計 教學目標: 1、認識11個生字,掌握多音字“涼”。 2、朗讀課文,感受毛澤東普通群眾的情懷。 3、領(lǐng)悟作者通過具體事例,抓住細節(jié)描寫人...
【總結(jié)】第一篇:毛主席在花山教案 《毛主席在花山》教學設計 教學目標: 。 ,感受毛澤東普通群眾的情懷。 ,抓住細節(jié)描寫人物方法。教學重點: 領(lǐng)悟作者通過具體事例,抓住細節(jié)(人物動作、語言、神態(tài))...
【總結(jié)】第一篇:《毛主席在花山》學案 《毛主席在花山》導學案 學習目標: 1.認識本課生字;正確流利有感情的朗讀課文。 端詳:夜以繼日: 4、我要有感情地三讀課文,還能按照內(nèi)容給課文分段。 2.理...