【總結(jié)】 五年級語文教案——《大人們這樣說》 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握生字詞,并靈活運用。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解文章的主要內(nèi)容及中心思想。 3.通過讀課文,理解龍的深刻含義。 4...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】 五年級語文教案——?大人們這樣說? 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握生字詞,并靈活運用。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解文章的主要內(nèi)容及中心思想。 3.通過讀課文,理解龍的深刻含義。 4...
2025-09-22 09:23
【總結(jié)】1 大人們這樣說教案1 教材分析: 本課圍繞龍這個主題分別講述了龍在爺爺奶奶,爸爸媽媽,老 師心目中的形象,賦予它深刻的含義:龍象征著騰飛的中華民族, 通過本課的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生理解龍的含義...
2025-08-06 00:29
【總結(jié)】?北師大版五年級語文下冊第一單元1.掌握生字詞,并靈活運用。2.解文章的主要內(nèi)容及中心思想。3.通過讀課文,理解“龍”的深刻含義。4.根據(jù)文章內(nèi)容續(xù)編課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)北海的九龍壁北海的九龍壁賽龍舟舞龍燈對于“龍”
2024-11-10 23:58
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊教案《大人們這樣 說》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本課圍繞龍這個主題分別講述了龍在爺爺奶奶,爸爸媽媽,老 師心目中的形象,賦予它深刻的含義:龍象征著騰飛的中華民族, ...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)片段設(shè)計 《鳥的天堂》教學(xué)片段設(shè)計 【情境說明】 隨著對新課標(biāo)的深入學(xué)習(xí),我在不斷的探索與反思中,更深的領(lǐng)悟到要在教學(xué)上有所突破就要抓住教學(xué)細節(jié),特別是要抓住和利用文本的“文化細節(jié)”...
2024-10-28 13:27
【總結(jié)】 大人們這樣說教案1 教材分析: 本課圍繞龍這個主題分別講述了龍在爺爺奶奶,爸爸媽媽,老師心目中的形象,賦予它深刻的含義:龍象征著騰飛的中華民族,通過本課的學(xué)習(xí)要讓學(xué)生理解龍的...
2025-09-22 09:30
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)片段 選擇合適的教學(xué)方法,提高數(shù)學(xué)課堂的有效性 -----《統(tǒng)計》教學(xué)片段 代莉 《課課標(biāo)》指出:“教材無非是教學(xué)內(nèi)容的一個范例,教師應(yīng)用教材而不是教教材。”在認真研讀了教材和...
2024-11-19 01:44
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)片段設(shè)計 “買電器” 順德區(qū)倫教熹涌陳佐乾紀(jì)念學(xué)校 馮有祥 課本素材:二年級下冊第六單元《加與減 (一)》第1課時“買電器”主題圖。知識與技能:探索并掌握整百、整十?dāng)?shù)的加減的口算...
2024-11-19 01:41
【總結(jié)】 北師大版五年級語文下冊教案?大人們這樣說?教學(xué)設(shè)計 教材分析: 本課圍繞龍這個主題分別講述了龍在爺爺奶奶,爸爸媽媽,老師心目中的形象,賦予它深刻的含義:龍象征著騰飛的中華民族...
2025-09-22 09:33
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊《大人們這樣說》 教案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握生字詞,并靈活運用。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解文章的主要內(nèi)容及中心思想。 3.通過讀課文,理解龍的深刻含義...
2024-12-12 23:03
【總結(jié)】第一篇:字理教學(xué)片段 【字理案例】 形近字教學(xué)片段點滴 [片段一]“己”和“已”的教學(xué) “己”和“已”實在太容易混淆了,我冥思苦想老半天,終于想出了一個法子教孩子們。實況如下: 小朋友們,誰...
2024-11-09 17:31
【總結(jié)】第一篇:《麻雀》教學(xué)片段反思 內(nèi)容摘要:教學(xué)中,教師引導(dǎo)學(xué)生運用“朗讀”、“抓重點詞句”等方法理解課文內(nèi)容,感受小麻雀的孤單無助。再通過句式的對比,感悟具體描寫的好處。之后,出示例句,為學(xué)生提供練筆...
2024-10-20 21:50
【總結(jié)】1 北師大版五年級語文下冊?大人們這樣說?教 案 教學(xué)目標(biāo): 1.掌握生字詞,并靈活運用。 2.引導(dǎo)學(xué)生了解文章的主要內(nèi)容及中心思想。 3.通過讀課文,理解龍的深刻含義...
2025-09-14 05:03