毛主席在花山教學設(shè)計1(編輯修改稿)
2025-08-15 18:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)學生回答，小結(jié)： 2 這是一篇通過寫事表達人物品質(zhì)的文章，它是按照事情發(fā)展的順序來寫的；寫作順序?qū)Ρ磉_毛主席的思想品質(zhì)有一個層層深入、步步推進的作用。從而讓學生明白：寫作順序要根據(jù)文章內(nèi)容的需要來安排。 四、領(lǐng)悟文章表達的思想感情 １、你從課文記敘的三件事中體會到毛主席是一個怎 樣的人？ ２、老師根據(jù)學生的發(fā)言板書： 關(guān)心、愛護群眾，和群眾
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