【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)二年級(jí)(下冊(cè))第10課選擇一個(gè)小角色頭飾是最古老、又被沿用至今,根據(jù)用途美化頭部的工具。黃帝思考一:頭飾都有哪些用途呢?節(jié)日盛裝扮演角色思考二:
2024-12-11 16:03
【總結(jié)】中國(guó)的怪獸外國(guó)的怪獸學(xué)生作品欣賞制作過(guò)程這只怪獸長(zhǎng)得像哪種動(dòng)物?你覺(jué)得它哪里長(zhǎng)得怪?銀鑲嵌有翼神獸(戰(zhàn)國(guó))你知道這個(gè)怪獸為什么放在墓地嗎?你覺(jué)得這只怪獸哪些地方長(zhǎng)得怪?有什么作用?三彩鎮(zhèn)墓獸(唐代)青銅怪獸(春秋)犧背立人擎盤(戰(zhàn)國(guó))玉鋪首(漢代)玉辟邪(西漢)
2024-12-11 16:02
【總結(jié)】第2課吃蟲草備課時(shí)間:講課時(shí)間:一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解有關(guān)吃蟲草的自然知識(shí),并選用多種方法來(lái)表現(xiàn)吃蟲草捕蟲的情景。2、技能目標(biāo):通過(guò)欣賞、觀察、表演等形式了解吃蟲草捕蟲的經(jīng)過(guò),并運(yùn)用各種方法進(jìn)行繪畫、制作。3、情感目標(biāo):滲透可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感。二、教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-10 04:47
【總結(jié)】動(dòng)物的臉教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):情感——加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)繪畫(國(guó)畫)的熱愛(ài)之情,培養(yǎng)學(xué)生形成人與動(dòng)物和諧相處的意識(shí)。認(rèn)知——了解藝術(shù)家的作品來(lái)源于生活,認(rèn)識(shí)中國(guó)畫表現(xiàn)的特殊效果。能用國(guó)畫的表現(xiàn)方法,大膽的對(duì)動(dòng)物的臉部特征進(jìn)行創(chuàng)作,能較熟練的掌握用筆方法,控制墨色,能將動(dòng)物的臉進(jìn)行夸張、再現(xiàn)。
2024-11-27 22:25
【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題:飾柱授課時(shí)數(shù):1日期:設(shè)計(jì)要素設(shè)計(jì)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容分析通過(guò)認(rèn)識(shí)柱子,了解各種柱的,使學(xué)生對(duì)柱子產(chǎn)生興趣,進(jìn)而研究柱子的形態(tài),結(jié)構(gòu)與柱子上的裝飾。制作裝飾柱,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生設(shè)計(jì),制作及裝飾技能。教學(xué)
【總結(jié)】第3課快樂(lè)的人教學(xué)目標(biāo)1、了解線材的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)生活中各種線材的美感,能用線材造型方法表現(xiàn)快樂(lè)的人物動(dòng)態(tài)。2、學(xué)生在觀察、體驗(yàn)、分析、創(chuàng)作人物動(dòng)態(tài)過(guò)程中,體會(huì)纏、繞、等線材方法。3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活的習(xí)慣和用于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生研究身邊各種各樣的線材,通過(guò)搜集整理和組織身邊的線材,進(jìn)行不同人物動(dòng)態(tài)
2025-11-10 07:24
【總結(jié)】第一課添畫總節(jié)數(shù)1執(zhí)行時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課時(shí)分配教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)方法1.了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內(nèi)容與添加內(nèi)容統(tǒng)一的相關(guān)知識(shí)。,采用剪、畫、貼的方法進(jìn)行裝飾的添加。,培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)
【總結(jié)】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構(gòu)成?你聯(lián)想到了什么?西雅圖滑冰場(chǎng)雕塑(雕塑)現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼(美國(guó))亞歷山大·利伯曼(AlexanderLiberman1912—1999)
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對(duì)象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個(gè)門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】雕塑之美雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵藜雕塑之美圓雕浮雕請(qǐng)同學(xué)們從不同角度比較,觀察它們的視覺(jué)效果有何不同?雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學(xué)們,請(qǐng)猜一猜,哪些是古代雕塑作品,哪些是現(xiàn)代雕塑作品?1
【總結(jié)】畫家故居課題:《畫家故居》課業(yè)類型:欣賞課課時(shí)2教材分析:中國(guó)繪畫藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展,創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法,形成了獨(dú)具中國(guó)意味的繪畫語(yǔ)言體系,在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫輝煌歷史的同時(shí),也應(yīng)該了解為繪畫史譜寫樂(lè)章的畫家,是他們不懈的創(chuàng)新,開(kāi)
2025-11-10 14:03
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)第10課動(dòng)物的臉想一想,怎樣才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象?抓住動(dòng)物臉部特點(diǎn),才能把動(dòng)物的臉表現(xiàn)得生動(dòng)、形象。貓頭鷹最引人注目的是哪部分?長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、又圓又大的眼睛……貓頭鷹臉部哪些部分?創(chuàng)作手法?對(duì)創(chuàng)作有什么好處?《貓頭鷹》
2024-12-11 16:00
【總結(jié)】人美版四年級(jí)美術(shù)下什么是“限塑”?環(huán)保手提袋:紙質(zhì)的、布做的。。。。。。好的手提袋就是一件藝術(shù)品。美觀、實(shí)用,展示了商品的品牌形象。你最喜歡哪個(gè)手提袋?它獨(dú)特在哪?采用了哪些材料?塑料材質(zhì)的手提袋紙質(zhì)的手提袋無(wú)紡布的手提袋采
2024-12-11 16:01
【總結(jié)】讓色彩動(dòng)起來(lái)單調(diào)、靜止鮮艷、動(dòng)感喜歡哪張?一、生活中的色彩一、生活中的色彩對(duì)比鮮艷、生動(dòng)、活潑二、艴術(shù)中的色彩對(duì)比運(yùn)動(dòng)三、討論:怎么讓畫面具有動(dòng)感?顏色強(qiáng)烈對(duì)比曲線造型四、表現(xiàn)色彩動(dòng)感的方式◆水彩筆◆貼畫
2024-12-13 15:50
【總結(jié)】第三課色彩的純度教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)色彩的純度及色彩的三要素知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣。能利用高純度的色彩設(shè)計(jì)手提袋的圖案。教學(xué)重點(diǎn):掌握色彩的純度知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用純度高的色彩進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)材料:教師:色相環(huán)、繪畫工具。學(xué)生:繪畫用具。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
2024-11-28 10:30