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20xx春人美版美術(shù)五下第13課花鳥(niǎo)畫(huà)一(編輯修改稿)

2024-12-25 04:47 本頁(yè)面

　

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】《麻雀圖》教師作品課件出示范畫(huà)讓學(xué)生觀察、分析、并思考問(wèn)題：（幻燈）圖上共畫(huà)了幾只麻雀？麻雀的身體由哪幾部分組成？麻雀的背部是什么顏色？此外，它的嘴巴、爪各是什么顏色？（形態(tài)特點(diǎn)） :麻雀是我們生活中常見(jiàn)的飛鳥(niǎo)。它頭大、體小，頭、背、尾呈褐色，背有黑斑點(diǎn)，頜下有一縷黑色墜羽，兩側(cè)一黑色頜斑，胸腹灰白，活潑可愛(ài)。在畫(huà)麻雀之前，先要理解

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20xx春人美版美術(shù)一下第5課太陽(yáng)5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道哪些關(guān)于太陽(yáng)的神話(huà)故事？世界各地的人們創(chuàng)造了許多太陽(yáng)的神話(huà)形象你們覺(jué)得生活中的太陽(yáng)和想象中的太陽(yáng)有什么不同？想一想你們認(rèn)為書(shū)上的作品哪一個(gè)設(shè)計(jì)的有趣？它給你帶來(lái)了哪些聯(lián)想？互相說(shuō)一說(shuō)你準(zhǔn)備把太陽(yáng)設(shè)計(jì)成什么樣呢？先在紙上畫(huà)畫(huà)吧畫(huà)一畫(huà)參考資料書(shū)中的同學(xué)是怎樣用彩泥表現(xiàn)太陽(yáng)的？看一

2024-12-11 16:04

20xx春人美版美術(shù)六下第13課擬人化的動(dòng)漫形象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擬人化的動(dòng)漫形象教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解擬人化動(dòng)漫形象的特點(diǎn)，初步掌握從原型到擬人化動(dòng)漫形象的創(chuàng)作方法，能創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞分析、對(duì)比觀察、自主探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，運(yùn)用擬人化的表現(xiàn)方法創(chuàng)作一幅既有故事情節(jié)，形象又生動(dòng)的動(dòng)漫作品。情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生感受經(jīng)典動(dòng)漫藝術(shù)的獨(dú)特魅力，激發(fā)

2024-11-19 02:08

20xx春浙美版美術(shù)五下第1課畫(huà)家故居-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)家故居課題：《畫(huà)家故居》課業(yè)類(lèi)型：欣賞課課時(shí)2教材分析：中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展，創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法，形成了獨(dú)具中國(guó)意味的繪畫(huà)語(yǔ)言體系，在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生了解中國(guó)畫(huà)輝煌歷史的同時(shí)，也應(yīng)該了解為繪畫(huà)史譜寫(xiě)樂(lè)章的畫(huà)家，是他們不懈的創(chuàng)新，開(kāi)

2024-11-19 14:03

20xx春人美版美術(shù)五下第3課色彩的純度word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三課色彩的純度教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)色彩的純度及色彩的三要素知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩學(xué)習(xí)的興趣。能利用高純度的色彩設(shè)計(jì)手提袋的圖案。教學(xué)重點(diǎn)：掌握色彩的純度知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：如何運(yùn)用純度高的色彩進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)材料：教師：色相環(huán)、繪畫(huà)工具。學(xué)生：繪畫(huà)用具。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

2024-11-28 10:30

20xx春人美版美術(shù)二下第10課頭飾設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】頭飾設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.顯形內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:頭飾的設(shè)計(jì)依據(jù)頭飾的用途來(lái)確定,同時(shí)要按戴頭飾人的頭部來(lái)確定大小。應(yīng)會(huì):按預(yù)定的設(shè)計(jì)用彩色紙剪貼、加工制作成頭飾。認(rèn)識(shí)美術(shù)與生活的密切關(guān)系,學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的材料美化生活,初步培養(yǎng)事先預(yù)想和計(jì)劃行為的習(xí)慣,進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。重點(diǎn)

2024-11-19 07:24

20xx春人美版美術(shù)六下第13課擬人化的動(dòng)漫形象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)漫形象擬人化的表情擬人化的動(dòng)作擬人化的服飾?怎樣才能將物體形象擬人化呢？結(jié)合自身特點(diǎn)添加五官、四肢等?作業(yè)要求：、交通工具、水果蔬菜、植動(dòng)物中任選1-2個(gè)形象

2024-12-13 10:01

20xx春浙美版美術(shù)四下第13課房間的一角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】床桌椅墻面裝飾喜愛(ài)的小物品燈床柜子墻(墻紙+窗簾+掛畫(huà))桌椅燈飾喜歡的小物件梵高.荷蘭一張簡(jiǎn)單又粗糙的大床，歪歪斜斜的墻壁上掛著幾塊孤苦伶仃的紙片，門(mén)是緊閉的，有一雙窗戶(hù)，整個(gè)畫(huà)面以黃色為

2024-12-13 15:51

20xx春人美版美術(shù)一下第9課手形的聯(lián)想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9手型的聯(lián)想教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：目標(biāo)：感知手形的變化與組合，進(jìn)而結(jié)合身邊熟悉的事物進(jìn)行聯(lián)想，探究裝飾與組合的美感。：讓學(xué)生從不同角度對(duì)手形進(jìn)行聯(lián)想，用點(diǎn)、線(xiàn)、面結(jié)合的方法進(jìn)行裝飾與組合及培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。[來(lái)源:]：培養(yǎng)學(xué)生裝飾美化生活的態(tài)度及熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：觀察、感知不同形態(tài)及角度的手

2024-11-19 14:48

2016春人美版美術(shù)一下第13課獅子大王3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們猜一猜這是誰(shuí)的聲音呢？同學(xué)們還會(huì)模仿那些動(dòng)物的聲音呢？7C中小學(xué)課件下面有奔跑的獅子、嬉戲的獅子還有捕獵的獅子！?想一想它們有什么不同呢？7C中小學(xué)課件在動(dòng)物園看見(jiàn)過(guò)獅子么，它給你什么樣的映像？從圖中找出你喜歡的獅子類(lèi)型，并說(shuō)出你為什么喜歡它？小組討論并歸納總結(jié)獅子

2024-12-07 21:11

2016春人美版美術(shù)一下第13課獅子大王2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】順口溜媽媽有個(gè)買(mǎi)菜的籃，兩個(gè)手把在上面，買(mǎi)個(gè)蘿卜放中間，兩個(gè)雞蛋擱兩邊，兩個(gè)大餅放下面，點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜，三根蔥，三根蒜，“啊嗚”一口味道鮮，籃子四周加花邊。你的獅子會(huì)在什么地方？會(huì)發(fā)生什么事？作畫(huà)要求：

2024-12-07 21:11

2016春人美版美術(shù)一下第13課獅子大王1-資料下載頁(yè)

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2024-12-07 21:12

20xx春人美版美術(shù)三下第13課彩墨游戲一ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第13課1認(rèn)識(shí)工具試一試說(shuō)一說(shuō)看一看找一找畫(huà)一畫(huà)評(píng)一評(píng)234文房四寶其他用具游戲探秘一蘸上墨汁隨意地畫(huà)，大膽地畫(huà)游戲探秘一游戲探秘一你有什么發(fā)現(xiàn)？淺深墨色的深淺變化和水有關(guān)，水多墨少墨色就越淡。反之

2024-11-17 15:47

20xx春浙美版美術(shù)五下第15課圓筒造型-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構(gòu)成？你聯(lián)想到了什么？西雅圖滑冰場(chǎng)雕塑（雕塑）現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼（美國(guó)）亞歷山大·利伯曼（AlexanderLiberman1912—1999）

2024-12-13 10:03

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【總結(jié)】構(gòu)圖的形式有哪些？靜物攝影作品靜物畫(huà)欣賞荷蘭梵高靜物寫(xiě)生的對(duì)象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運(yùn)動(dòng)器具，以及蔬菜果品、盆栽植物等，都可以作為我們寫(xiě)生的對(duì)象。什么是靜物寫(xiě)生?靜物寫(xiě)生是西方繪畫(huà)中的一個(gè)門(mén)類(lèi)。線(xiàn)描靜物寫(xiě)生是靜物寫(xiě)生的

2024-12-13 15:51

20xx春人美版美術(shù)五下第17課雕塑之美3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雕塑之美雙流實(shí)驗(yàn)小學(xué)邵藜雕塑之美圓雕浮雕請(qǐng)同學(xué)們從不同角度比較，觀察它們的視覺(jué)效果有何不同？雕塑之美大理石漢白玉不銹鋼陶塑銅雕木雕雕塑之美雕塑之美同學(xué)們，請(qǐng)猜一猜，哪些是古代雕塑作品，哪些是現(xiàn)代雕塑作品？1

2024-12-11 16:02