中班科學活動疊加好辦法教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）疊加并搬運帶蓋塑料盒（教師提供大小不一的塑料盒子，幼兒分成 2組。） a．每組幼兒嘗試把桌上的塑料盒疊放在一塊指定的區(qū)域（區(qū)域大小為最大盒子的底部面積） b．把疊加好的塑料盒子一起搬運到另一張桌子上相同大小的區(qū)域內(nèi) （教師注意引導(dǎo)幼兒在疊加并搬運盒子時如何增大穩(wěn)定度） （ 2）教師小結(jié)小盒子要疊放在大盒子上面。 搬運有蓋子的盒子時，可以把蓋子打開，再把盒子疊加起來進行。（疊套的方法）
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