小學語文五年級教案——豐碑第一課時教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 16:14 本頁面
【文章內容簡介】 知道的？快速讀課文，找出文中把軍需處長比作豐碑的一個句子，讀一讀。 二、細讀討論感悟 ㈠自讀第 3至第 13自然段，分組討論交流：為什么說被大雪覆蓋的軍需處長是一座晶瑩的豐碑？ 3 交流一：第七自然段 從軍需處長的神態(tài)和衣著描寫你分別體會到他的什么精神？ （幻燈出示課文插圖：師引讀全段） 交流二：第十二自然段 ⑴從將軍的神態(tài)你體會到什么？ ⑵從將軍的動作你體會到什么？ ⑶比較讀句子，深入體會將軍沉重、愧疚、崇敬的復雜心情。 句 1：將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，
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