小學(xué)六年級(jí)語文教案——第一課春天來了(編輯修改稿)
2025-08-15 16:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而使旋律的演唱變得生硬，以致破壞了歌曲的整體效果。 三、課堂小結(jié) ? 第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 表演《郊游》、編創(chuàng)與活動(dòng)。 教學(xué)過程： 一、表演《郊游》 ??，在聆聽歌曲的過程中，提示學(xué)生拍擊節(jié)奏、讀歌詞等活動(dòng)，積極地聽，感受音高，為準(zhǔn)確地演唱歌曲做好聽覺上的準(zhǔn)備，達(dá)到輕松地學(xué)會(huì)歌曲。 ? 6 ?，如：為什么去效游 ?心情是怎樣的 ?每人用一句話說說自己效游時(shí)的發(fā)現(xiàn)等等，啟發(fā)學(xué)生帶著情感表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。 ??，熟悉加入小鼓的節(jié)奏，完整地邊唱邊表演歌曲。 二、編創(chuàng)與活動(dòng) ? ??、豆子、餅干盒、飲料盒等物品，分小組將自己的設(shè)想實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)學(xué)生與眾不同的想法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。 ?2.確定節(jié)奏型，隨著歌曲的演唱，敲擊自制的樂器。 三、課堂小結(jié) 課后記： ?? 第二課難忘的歌 教學(xué)目的： 通過聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，演唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《賣報(bào)歌》了解共產(chǎn)兒童團(tuán)曾在革命歷史時(shí)期發(fā)揮的作用，啟發(fā)學(xué)生熱愛祖國建設(shè)祖國的責(zé)任感。并能用堅(jiān)定、有力的聲音演唱歌曲。 能用打擊樂器合適的力度為歌曲伴奏。 教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定、 有力的聲音演唱歌曲。 7 教學(xué)難點(diǎn)：用合適的力度為歌曲伴奏。 教學(xué)方法：視聽結(jié)合教學(xué)法 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、琴、打擊樂器。 課時(shí)安排：三課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： ??聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》、編創(chuàng)與活動(dòng)。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué)：師生問好 二、聆聽《兒童團(tuán)放哨歌》 師：革命戰(zhàn)爭時(shí)期的兒童團(tuán)員不但機(jī)智、勇敢，而且他們樂觀堅(jiān)定，他們也像我們一樣愛唱歌，聽！他們又在開始歌唱了！ 媒體播放歌曲《兒童團(tuán)放哨歌》，學(xué)生聆聽歌曲。 師：歌中唱出了哪些內(nèi)容 ?你知道兒童團(tuán)都做過哪些事 ? 復(fù)聽時(shí)跟隨音樂一起律動(dòng)，深入
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