六年級(jí)語(yǔ)文教案——我的伯父魯迅先生簡(jiǎn)案3(編輯修改稿)
2025-08-15 16:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （ 1）這段主要講了一件什么事（伯父和我談《水滸傳》，啟發(fā)教育我認(rèn)真讀書(shū)。） 我是怎么讀的（重點(diǎn)理解囫圇吞棗張冠李戴） 伯父是怎么說(shuō)的聽(tīng)了伯父的話(huà)，我為什么又羞愧，又悔恨，比挨打挨罵還難受 （ 2）從這件事情，你覺(jué)得魯迅先生怎么樣（關(guān)心孩子，善于啟發(fā)教育孩子。） 4．練習(xí)有感情地朗讀第二段。 三．用學(xué)習(xí)第二段的方法自學(xué)第三、四、五段。 1．總結(jié)學(xué)習(xí)第二段的方法。 第一步，想想著一段講了一件什么事；第二步，聯(lián)系具體內(nèi)容理解比較難懂的重點(diǎn)句子； 第三步，透過(guò)這件事，體會(huì)魯迅先生怎么樣；第 四步，練習(xí)有感情地朗讀。 2．學(xué)生按此方法自學(xué)。 5 四．討論第三段。 1．這一段講了一件什么事（魯迅談碰壁） 2．魯迅是怎么談的把魯迅說(shuō)的話(huà)找出來(lái)讀一讀。 3．恍然大悟是什么意思（形容一下子明白過(guò)來(lái)）我恍然大悟，在座的人為什么哈哈大笑起來(lái) 4．魯迅說(shuō)的四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎這句話(huà)到底是什么意思 5．從談碰壁這件事中，你體會(huì)到什么（魯迅不怕碰壁的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和樂(lè)觀主義精神。） 6．練習(xí)有感情地朗讀課文。先各自練習(xí)，再指名分角色朗讀。 五．討
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