【總結】wele西師大版六年級數學下冊扇形統計圖教學目標,使同學們認識扇形統計圖,了解扇形統計圖的特點和作用,知道扇形統計圖的適用范圍。數量,知道扇形統計圖中百分數所表示的意義,能根據扇形統計圖提供的信息解決問題。20%30%35%10%160%20%30%215%25%
2024-12-13 17:27
【總結】第六章數據的分析從統計圖分析數據的集中趨勢◎新知梳理1.如圖是某班50名同學捐款情況的扇形統計圖.從各種捐款額所占的人數比例,我們很容易看出捐款額的眾數是______元,中位數是______元.利用各種捐款額所占的人數比例和班級總人數,我們可求出各部分的人數,再根據加權平均數公式,求得該班的同學平均每人捐款_
2025-06-14 00:18
【總結】第2課時復式統計圖及統計圖的選擇湘教版七年級上冊情景導入有時為了比較同性質的多組數據,我們需要把這多組數據在一個圖中表示出來,這需要用到復式統計圖.下圖是某校兩個班的同學在一次體育課的活動項目統計圖:哪個班踢足球的人數多?哪個班打排球的人數多?從圖中可以看出:甲班踢足球的人數較多,而乙班打排球的人數較多.
2025-03-12 21:15
【總結】§扇形統計圖某種學生快餐(300g)營養(yǎng)成分統計圖40%10%5%45%蛋白質碳水化物脂肪維生素和礦物質觀察下圖,并回答下面的問題:①這種快餐中,脂肪占百分之幾?有多少g?②這種快餐中,哪一種營養(yǎng)成分最多?哪一種最少?最多的營養(yǎng)成分是最少的多少倍?③表示蛋白質的扇形的圓心角是多
2024-11-03 21:46
【總結】你從這個統計圖中知道了哪些信息?126598乒乓球足球跳繩踢毽其他學習目標:2、會看扇形統計圖以及它的作用。1、了解扇形統計圖的特點;喜歡乒乓球(足球、跳繩、踢毽、其他)的人數是全班總人數的百分之幾。126598乒乓球足球跳繩踢毽其他用圓
2025-01-14 17:18
【總結】1折線統計圖的復習嘉興市實驗小學羅琦小學數學(人教版)四年級下冊第九單元浙江省農村中小學現代遠程教育工程資源2目錄畫折線統計圖分析折線統計圖生活中的折線統計圖3時間6時8時10時12時14時16時18時氣溫℃10121626323024
2025-04-29 02:28
【總結】太平洋大西洋印度洋北冰洋太平洋%大西洋%印度洋%北冰洋%世界四大洋面積統計圖請說一下,上圖是什么樣的統計圖?請思考下列問題。(1)哪個大洋的面積最大?哪個最小?你是從哪幅統計圖中看出的?(2)哪個大洋的面積超過10000萬平方千米?你是從那幅統計圖中看到的?(3)哪個大洋的面積超過地
2024-12-29 21:29
【總結】房地產E網住宅建筑設計原理華中科技大學建筑與城市規(guī)劃學院二年級教學組房地產E網住宅戶內組成及分析1、住宅戶內組成入口區(qū):人行出入口、車行出入口起居空間:會客、家人活動臥室空間:主、客休息空間餐廚空間:食物加工及主、客就餐空間盥洗空間:主、客盥洗空間
2024-10-18 11:19
【總結】銅鼓小學王敏夷為平地的川北縣暴雨中救援市民踴躍獻血全國各地民眾捐款我們還有希望溫家寶看望受災兒童"為人民健康而戰(zhàn)!"非典嚴重威脅著群眾的身體健康和生命安全胡錦濤總書記與科研人員親切交談北京2020年4月26日至5月31日新增“非典”病人情況
2024-11-21 03:42
【總結】你知道一天里,氣溫有什么有什么特點嗎?你從這張統計表中了解到哪些信息?為了更方便分析,可以統計表的內容制成統計圖。折線統計圖對比觀察:統計表中的信息都能從這張折線統計圖中找到嗎?對著統計圖說說你了解到的信息。小結:折線統計圖不但能表示出數量的多少,還能清楚地表示出數量增減變化的情況。
2024-11-30 11:33
【總結】中位數與眾數、從統計圖分析數據的集中趨勢專題數據代表的選擇某校八年級學生開展踢毽子比賽活動,每班派5名學生參加.按團體總分多少排列名次.在規(guī)定時間每人踢100個以上(含100個)為優(yōu)秀,下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽數據(單位:個):1號2號3號4號5號平均數眾數中位數優(yōu)秀率
2024-11-28 19:21
【總結】第十一章繪制統計圖?統計圖是用點的位置、線段的升降、直條的長短或面積的大小等來表達資料的內容。它可以把資料所反映的變化趨勢、數量多少、分布狀態(tài)和相互關系等形象直觀地表現出來,以便于讀者的閱讀、比較和分析。?本章將介紹SPSS在繪制常用統計圖方面的功能。由于計算機繪圖具有快速、清晰、規(guī)范、可修正以保證準確無誤等特點,故在論文、報告等寫作中有著
2025-01-04 20:10
【總結】統計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2020年)361111146
2024-11-10 13:02
【總結】統計圖的選用普查學歷大學高中初中小學其他第二次(1964年)416131946802833065255第三次(1982年)6156779178923523739477第四次(1990年)14228039233443705730138第五次(2022年)361111146
2025-08-16 01:27
【總結】世界真美妙!科學告訴我們,基因造就了我們人類和生物。。。。。??茖W研究發(fā)現了各種生物的基因數量:人與若干類生物基因數量(個)1750流感病毒13600果蠅17800蠕蟲25500擬南芥植物50000稻米30000人類50000稻米17800
2025-01-18 01:59