【總結(jié)】猴王出世教學(xué)目標(biāo):“澗”“竭”“瀑”“灶”“隱”5個(gè)生字,認(rèn)識“卵”“覓”“麋”“澡”“滔”“竅”“碣”“蹲”“穩(wěn)”9個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能粗淺感受到這部名著的語言魅力。,調(diào)動自己對于這部名著的積累,初步感受美猴王的“美”。,了解石猴高登王位,成為美猴王的經(jīng)過,能感受到美猴王勇敢機(jī)靈、活潑可愛
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】1 北師大版六年級語文下冊《美猴王》教案 石羔中學(xué)彭承根 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力目標(biāo) 1、通過自學(xué)理解和積累文中字詞。 2、能用自己的話概括情節(jié),理清小說的開端...
2025-08-06 00:24
【總結(jié)】《美猴王》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)習(xí):課前預(yù)習(xí)課文,掃除文字障礙,理清結(jié)構(gòu)層次,圍繞課后思考與練習(xí)自習(xí)課文。2、合作學(xué)習(xí):在預(yù)習(xí)課文的過程中,提倡小組的合作精神,碰到不懂的問題提出來在小組中討論,通過想象畫出心目中的美猴王,同學(xué)之間可以相互幫助。3、探究學(xué)習(xí):課文較淺顯,學(xué)生可以自學(xué),因此,可延伸拓展到整部小說,學(xué)生利用課外時(shí)間到閱覽
2024-12-12 21:37
【總結(jié)】閱讀提示導(dǎo)入激趣鞏固拓展退出長春版六年級語文上冊,你們誰看過《西游記》,在這部小說中,給你留下印象最深的是哪個(gè)人物?。?請大家閱讀課文,了解孫悟空變成美猴王的經(jīng)過。返回首頁閱讀提示㈠默讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的,從中可以看出石
2024-12-04 21:50
【總結(jié)】1 北師大版六年級語文下冊?美猴王?教案 石羔中學(xué)彭承根 教學(xué)目標(biāo) (一)知識與能力目標(biāo) 1、通過自學(xué)理解和積累文中字詞。 2、能用自己的話概括情節(jié),理清小說的開端...
2024-09-30 17:12
【總結(jié)】1 北師大版六年級下冊《美猴王》語文教案 北師大版六年級下冊《美猴王》語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自主學(xué)習(xí):課前預(yù)習(xí)課文,掃除文字障礙,理清結(jié)構(gòu) 層次,圍繞課后思考與練習(xí)自習(xí)課文。...
2025-08-06 00:39
【總結(jié)】1 五年級語文教案——《猴王出世》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn),理解石猴勇敢頑強(qiáng)、一心想 著大家的品質(zhì),受到教育。 3、體會作為古...
2025-08-06 17:58
【總結(jié)】 五年級下冊語文《猴王出世》說課稿 一、說教材 《猴王出世》是冀教版小學(xué)語文第九冊第六單元的一篇略讀課文,這篇課文節(jié)選自我國古典神話小說《西游記》第一回。課文主要寫了花果山上的一塊仙石,...
2024-12-06 03:35
【總結(jié)】 五年級語文教案——《猴王出世》 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn),理解石猴勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì),受到教育。 ...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】猴王出世[教學(xué)目標(biāo)]1.學(xué)習(xí)生字詞,能流利有感情地朗讀課文。2.初步感受古典文學(xué)的語言特點(diǎn)。。“石猴”勇敢頑強(qiáng)、一心想著大家的品質(zhì),從中受到教育?!段饔斡洝返恼Z言美和古代勞動人民的豐富想像力。[教學(xué)重點(diǎn)]理清事情的前因后果,體會美猴王勇敢頑強(qiáng)、無私無畏的品質(zhì)。[教學(xué)難點(diǎn)]
2024-11-19 23:51
【總結(jié)】 北師大版六年級下冊?美猴王?語文教案 北師大版六年級下冊?美猴王?語文教案 教學(xué)目標(biāo): 1、自主學(xué)習(xí):課前預(yù)習(xí)課文,掃除文字障礙,理清結(jié)構(gòu)層次,圍繞課后思考...
2024-09-30 16:50
【總結(jié)】1 北師大版六年級語文下冊教案《美猴王》教 學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)創(chuàng)意 借虛擬情境和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)知識來引讀名著。 教學(xué)目標(biāo) 營建開放而有活力的綜合學(xué)習(xí)的語文課堂。 教學(xué)理念 語文課應(yīng)植根于現(xiàn)實(shí),...
【總結(jié)】第一篇:五年級語文下冊《猴王出世》教學(xué)設(shè)計(jì) 猴王出生的教學(xué)設(shè)計(jì) 【分析】 這是我們古典神話小說“西游記”第一回合摘錄的文本摘要。文字主要是在山上寫了一塊仙子,生出了一只石猴子,這只石猴子和猴子玩...
2024-10-28 23:56
【總結(jié)】1 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?猴王出世?語文教 案 2024年統(tǒng)編版五年級下冊?猴王出世?語文教案 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識17個(gè)生字,能流利有感情地朗讀課文。 2.了解課文內(nèi)...
2024-09-23 04:36
【總結(jié)】閱讀提示:本課是我國古典小說《西游記》中的一個(gè)片段,課文敘述了石猴成為猴王的一段經(jīng)歷。讀課文,看看石猴是哪來的,又是怎樣成為猴王的。把不懂的地方畫下來,跟同學(xué)、老師討論。把你喜歡的語句多讀幾遍,也可以抄下來。如有興趣還可以讀讀《西游記》。句段賞析那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴
2024-12-13 12:07