五年級語文教案——蘇教版第09冊作文教案1(編輯修改稿)
2025-08-15 16:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一種動物的外形、脾氣等特點，要按一定的順序，如從上到下、從整體到部分、先分別敘述再歸納總體感覺等。 （ 2）可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、休息等習(xí)性。 （ 3）要寫出自己和動物之間的聯(lián)系。 習(xí)作 3 教學(xué)目標(biāo)： 讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色與形狀以秋天的樹葉為題寫一篇習(xí)作。 通過習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的思想感情。 教學(xué)重點： 讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色與形 狀以秋天的樹葉為題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要體現(xiàn)觀察順序和寫作順序相結(jié)合。 教學(xué)難點： 習(xí)作要體現(xiàn)觀察順序和寫作順序相結(jié)合。 教學(xué)過程： 7 一、激趣導(dǎo)入 出示部分樹葉照片。 1．同學(xué)們，你認(rèn)識這些樹葉嗎能叫出它們的名字嗎 1．請用一兩句話來描述其中的一片樹葉。 (提示：從顏色和形狀兩方面來說 ) 二、觀察交流 1．請同學(xué)們拿出自己秋游時搜集的各種樹葉，仔細(xì)觀察它們的顏色、形狀，并用幾句話說一說。 (1)自己練說。 (2)說給同桌聽，互提補充意見。 (3)在四人小組里交流。 2．同學(xué)們，關(guān)于這些樹葉，你還了解哪些知識呢比如它們的特性，有關(guān)的典故 (傳說或故事 )等等。 (1)四人小組交流討論。 (2)大組匯報交流，互提補充意見。 三、剪剪拼拼 每片葉子都是一幅精美的圖畫，如果我們把這些葉子按照一定的構(gòu)想組合在一起，那么它們展現(xiàn)給我們的又將是一幅怎樣絢麗多 8 姿的自然畫卷呢同學(xué)們，用你浪漫的情懷，智慧的心靈和靈巧的雙手去創(chuàng)造出一幅葉的世界。 1．以四人小組為單位，合作制作一幅葉貼畫，并給這幅畫取一個貼切的名字。 2．以四人小組為單位，說說創(chuàng)作的意圖、過程以及 名字的由來。 2．大組交流，師生互提修改意見。 四、學(xué)生練習(xí)寫作 今天，我們就以秋天的樹葉為題寫一篇習(xí)作。同學(xué)們你準(zhǔn)備按怎樣的 思路完成這篇習(xí)作呢說說自己的想法。 (1)四人小組交流討論。 (2)大組匯報交流，師生評議。 學(xué)生練習(xí)寫提綱。 交流、評議。 學(xué)生
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