五年級(jí)語(yǔ)文教案——用目光傾聽(tīng)3(編輯修改稿)
2025-08-15 16:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 小節(jié)你最想讀哪幾句詩(shī)句（指導(dǎo)美讀，是為了讓學(xué)生更好的體會(huì)詩(shī)歌的感情所在。讓學(xué)生選擇自己喜歡的語(yǔ)句讀，激發(fā)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的喜愛(ài)之情） 我們一齊來(lái)讀讀最后一個(gè)自然段。談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解。（對(duì)最后的詩(shī)句理解學(xué)生自然而然的就能理解用目光傾聽(tīng)的意思。） 小組討論：說(shuō)說(shuō)對(duì)用目光傾聽(tīng)的理解。 三、再讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌感情 請(qǐng)你再來(lái)讀讀詩(shī)歌，體會(huì)作者的思想感情。（提升學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的理解）背誦詩(shī)歌 指名背誦 男女生比賽背誦 小組背誦 3 （為了幫助學(xué)生積累語(yǔ)言，所以讓學(xué)生背。通過(guò)各種形式的背誦激發(fā)學(xué)生背誦的積極性，加深學(xué)生的記憶） 第二課時(shí) 一、交流金波的作品 請(qǐng)你把自己收集到的資料跟小組間的成員進(jìn)行交流，把你喜歡的詩(shī)句畫(huà)下來(lái)、記下來(lái)。（交流的目的是讓學(xué)生收集的資料更多，將喜歡的詩(shī)句畫(huà)下來(lái)幫助學(xué)生積累語(yǔ)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1