中班科學(xué)語(yǔ)言整合活動(dòng)誰(shuí)跟小綿羊去避暑教案(編輯修改稿)
2025-08-15 16:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 羊，就讓他來告訴你們吧！ 3 （引入故事，與幼兒共同觀看課件《誰(shuí)跟小綿羊去避暑》，觀看前先給小朋友提出要求，帶著問題觀看課件，介紹動(dòng)物避暑的好方法。） （ 4）瞧，小蝴蝶飛來了！小蝴蝶說：小動(dòng)物，剛才你們看的故事太有趣了，又小紅馬又大黃狗的，究竟說了些什么啊你們能告訴我嗎（引導(dǎo)幼兒第 2次觀看課件，與幼兒共同復(fù)述故事內(nèi)容。） 二、小動(dòng)物們，你們真棒，蝴蝶姐姐說為了表?yè)P(yáng)你們，今天她給你們帶來了一些神秘的客人，他們都藏在這個(gè)禮物箱里，你們想和它們交朋友嗎可小動(dòng)物說 啊，你們要為他們想出解暑降溫的方法他們才跟你們交朋友（教師故作神秘地?fù)u搖禮品箱，抽出動(dòng)物圖片，引發(fā)通幼兒討論、、可邀請(qǐng)客人老師和小朋友抽圖片，在這個(gè)過程中要注意引導(dǎo)孩子們的討論） 三、今天小貓姐姐給你們帶來的故事好聽嗎還有不少小動(dòng)物找到好朋友呢！太陽(yáng)公公快要出來了，我們趕緊找個(gè)地方避暑吧?。ㄕ?qǐng)幼兒玩避暑游戲，邊聽音樂邊拍手，聽到太陽(yáng)公公出來了，小動(dòng)
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