中班主題活動蛋殼里的春天教案(編輯修改稿)
2025-08-15 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 真好玩，試試好用嗎 以后幾天，孩子們試著用自己帶來的工具去澆水，材料之豐富令我驚訝：小漏斗、小水壺、果凍盒、小瓶子、滴管，還有像碗一樣的 橘子皮呢。開始時，孩子用自己的工具，后來就換著用了。 經(jīng)過近一周的時間，孩子們找到了一些小竅門：太大、太小的玻璃瓶都不好用；塑料瓶好用，一捏就出水；注射器最好玩；老師用潔潔靈瓶做的漏斗、雞嘴小水桶也很好用。 （四）活動延伸 春天天到了，小朋友們特別高興，因為春天有許多漂亮的花盛開、柳絮紛飛， 7 活動的延伸是為了孩子再一次鞏固所學(xué)到的本領(lǐng)，并給每個孩子都有表現(xiàn)表達(dá)的機會，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強他們的自信心。孩子們在蛋殼里的春天的主題活動中積累了很多有關(guān)植物生長和培育的知識，也一定能夠創(chuàng)編出很多新的歌 詞，我鼓勵他們相互做小老師，學(xué)學(xué)別人編的新詞，既滿足了幼兒充分表現(xiàn)自己的需要，也為孩子們鞏固歌曲旋律、節(jié)奏提供了反復(fù)的練習(xí)機會。 教育活動二音樂活動《芽胞胞》 （一）活動目標(biāo) ，想象嫩芽初綻和生成新葉的樣子。 ，大膽地表現(xiàn)自己的音樂感受和想象 （二）活動準(zhǔn)備 CD 、沙球、小玲、三角鐵等樂器若干 （三）活動過程 教師提問：小朋友，春天到了，樹枝上的嫩芽長出來了，你們知道它們是怎么長出來的嗎它們是怎么長成綠葉。 8 教師以肢體動作和充滿活力的神情，啟發(fā)幼兒把自己想象成一個牙苞苞，用動作表現(xiàn)發(fā)芽的過程。 綠綠嫩芽長出來 聽教師彈奏一遍，告訴幼兒這段音樂講的就是嫩芽長出來的情形。 我們仔細(xì)地聽一遍音樂，想一想芽苞苞是怎樣長成綠葉的 聽了音樂，我們好像看見了這樣的情景：芽苞苞長出來，一點點長成嫩芽，嫩芽抬起頭，太陽照著它，暖洋洋的，嫩芽又仰起頭喝雨水，就這樣，嫩芽慢慢長成一片綠綠的新 葉子。 我們再仔細(xì)聽一遍音樂，想想嫩芽生成的樣子。 引導(dǎo)幼兒感受音樂，注意樂曲前半段和后半段的不同，教師用語言、動作提示幼兒注意音樂的變化。 幼兒聽音樂完整的表演。 芽兒長得歡 尋找合適的表現(xiàn)各段音樂的打擊器，用樂器的不同音色和節(jié)奏來表達(dá)音樂，例如：前半段用清脆的小玲和三角鐵表現(xiàn)嫩芽慢慢地一點點綻放的情形，后半段用串鈴和沙球表現(xiàn)嫩芽愉快地和太陽，小伙伴等打招呼以及迎風(fēng)跳舞的情景。 自由選擇一種樂器，和著音樂節(jié)奏敲擊 9 將幼兒分成兩組，一組運用肢體來表 演，另一組運用打擊樂器伴奏、烘托。 ，結(jié)束活動 教育活動三美術(shù)活動《春天發(fā)芽的樹》
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