中班主題活動：新老師(編輯修改稿)
2025-08-15 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 就有尺和秤嗎大家都情不自禁地拍起手來。于是，我就像一個公主一樣被孩子們前呼后擁著去了保健室。 效果與反思：當(dāng)調(diào)皮的孩子們說老師又高又胖時，我坦然接受當(dāng)孩子們 提出對老師的隱私――身高、體重進行測量時，我也積極響應(yīng)。我把孩子看成了一個真正意義上的平等的人，孩子和我這個新老師之間的距離也因此而一下子拉近了。 活動二：老師的本領(lǐng) 為了給孩子們一個好印象，我精心準備了一個故事、一首歌、一個舞蹈表演。 效果與反思：當(dāng)我賣力地給孩子們唱歌、跳舞、講故事時，孩子們聽得看得非常認真，鼓掌也是發(fā)自內(nèi)心的?？墒?，整個活動中，孩子們并不像我想像中的那么熱情。也許，一直是我在活動，孩子們只能被動地觀賞；也許，在孩子們的心中，老師本該有這些本領(lǐng)。 活動三：老師的家庭 此活動分兩步進行。 4 第一步：帶孩子們?nèi)ノ壹易隹停⒆屛覑廴思昂⒆映雒嬲写麄儭? 第二步：從家里帶來各種各樣的照片，把孩子們分成幾組，每組發(fā)一些照片，讓他們看一看、談一談、猜一猜 一組孩子關(guān)心的是我
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