中班主題活動夏天教案(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擇夏天風景的顏色，并保持畫面清潔，集體完成任務。 ，結(jié)束活動 展出幼兒作品。請小朋友根據(jù)自己的畫面談談夏天的風景以及對夏天的感受。 活動延伸： 開展西瓜品嘗會或進行玩水等夏天的活動。 教育活動三美術(shù)活動《扇子》 （一）活動目標 ，能在集體面前大膽地表述。 ，體驗做扇子的樂趣。 。 （二）活動準備 ，吸管、手工紙，蠟筆、各色記號筆、彩色雞毛、雙面膠等。 、木蘭拳操、 魔術(shù)表演的錄象。 （三）活動過程 、引發(fā)興趣 8 這幾天天氣怎么樣有什么辦法使自己涼快 （教師提升并回應幼兒的各種辦法，尤其是開空調(diào)和吃冷飲時，提醒幼兒要有自我保健的意識，融入健康生活的理念。） 教師小結(jié)各種使自己涼快的方法，引出老師小時候使用的蒲扇。 ，積累相關(guān)經(jīng)驗 （ 1）這些扇子是誰帶來的 （ 2）你喜歡哪把扇子為什么幼兒根據(jù)自己的喜好回答。 黑底上寫有文字的扇子，這把扇是誰用的（爺爺用的）教師和幼兒共同簡單歸類，小朋友用的、女孩或媽媽喜歡用的扇子。 教師從扇子的顏色、圖案、材料、形狀、名稱、用途方面梳理和小結(jié)。 、提高審美情趣 （ 1）出示折疊著的大扇，問：這是什么這把扇子也是用來扇風的嗎（請四位幼兒上來一起打開大扇） 抬著的感覺怎樣（沉重、很累、沒力氣了、手酸） 你們在什么地方看到過大扇（客廳、飯店、賓館等）引出扇子還有美化和裝飾的作用。還有一種更大的屏風扇一把在香港展出的大扇，扇面描繪蘇州園林景點，扇面上畫有寶塔矗立，小橋流水， 9 樹木蒼翠，垂柳成行。扇骨長達兩米多，（豎立著象姚明差不多高）扇下配了底座，放在廳堂中，是一扇別致的屏 風。 猜猜如今小的折扇有多大呢只有十公分，折起來象一支鋼筆，可以插在口袋中。 （ 2）觀看視頻：欣賞藝術(shù)扇。（見圖）從藝術(shù)扇繪畫的顏色搭配、詩作文字等方面了解和欣賞，感受扇子的美和中國扇文化的博大精深。 （ 3）觀看視頻：廣告扇的照片。（見圖）這幾把扇子和剛才我們看的扇子有什么不同 （ 4）從哪里看出是廣告扇（文字和畫面） 公園導游圖、海爾電器、樓房推銷等 小結(jié)：扇子是夏天常用之物，它不僅可以使人涼快，除實用之外，還有美化、裝飾和廣告宣傳的作用，扇面上的名家書畫，扇骨上的鑲嵌，雕花，是我國特有的一種藝術(shù)形式。 （ 5）觀看視頻：（動態(tài)）扇子舞、木蘭操，魔術(shù)表演了解扇子在藝術(shù)表現(xiàn)中的作用。鼓勵幼兒上來嘗試模仿動作和表演。 幼兒嘗試用不同的材料制作自己喜歡的扇子 （ 1）出示三種不同材料、不同方法制作的扇子：手工紙來回
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