中班主題活動夏天教案-預(yù)覽頁
【正文】 能在集體面前大膽地表述。 、木蘭拳操、 魔術(shù)表演的錄象。 黑底上寫有文字的扇子，這把扇是誰用的（爺爺用的）教師和幼兒共同簡單歸類，小朋友用的、女孩或媽媽喜歡用的扇子。扇骨長達(dá)兩米多，（豎立著象姚明差不多高）扇下配了底座，放在廳堂中，是一扇別致的屏 風(fēng)。 （ 3）觀看視頻：廣告扇的照片。 幼兒嘗試用不同的材料制作自己喜歡的扇子 （ 1）出示三種不同材料、不同方法制作的扇子：手工紙來回折疊（團(tuán)扇）；硬卡紙上作畫；羽毛扇。作品直接上墻布置教室 環(huán)境 展示幼兒作品。 三、主題教育活動方案的設(shè)計(jì)特點(diǎn)與思路 （一）主題方案的設(shè)計(jì)特點(diǎn) 幼兒期是個體主動性發(fā)展的良好時期，在主題方案設(shè)計(jì)中，我十分注重引導(dǎo)幼兒的主動探索和思考，促進(jìn)幼兒成為主動和成功的探索者與學(xué)習(xí)者，適時地引發(fā)和鼓勵幼兒的積極主動的思考行為。 11 （二）主題活動的思路 根據(jù)中班幼兒活潑、好動富于想象的特點(diǎn)我在設(shè)計(jì)本主題的時候，以夏天為主要線索，展開夏天到、夏天的樹和設(shè)計(jì)扇子等教學(xué)內(nèi)容。同時 ,我還充分利用材料包中有趣而有關(guān)主題的操作材料，如 :材料包操作活動《小扇子》，引導(dǎo)幼兒了解和表達(dá)扇子的種類，功用和設(shè)計(jì)，并自己動手做做、設(shè)計(jì)扇面，最后通過幼兒動手做扇子，使幼兒知道了扇子是夏天常用之物，它不僅可以使人涼快，除實(shí)用之外，還有美化、裝飾和廣告宣傳的作用，扇面上的名家書畫，扇骨上的鑲嵌，雕花，是我國 特有的一種藝術(shù)形式。 參考文獻(xiàn) 雜志 類 [1]周文穎 .王平 .利用多媒體手段開展幼兒園教學(xué)活動的實(shí)踐反思 [J]，教育導(dǎo)刊 ,2024(2):5052. 著作類 [1]李季湄 .《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉簡析》，《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社2024年 4月版 . 13 [2]龐麗娟 .《新〈綱要〉與幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)》，《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社 2024年 4月版 . [3]上海市教委教研室 .《幼兒園教育活動模式的研究和實(shí)踐》，上海教育出版社， 2024年 8月版 . [4]陳幗眉、劉焱等 .《學(xué)前教育新論》，北 京師范大學(xué)出版社， 1996年 5月版 . 相關(guān)文章 《中班主題活動教案：夏天來了教案》：中班主題活動夏天來了教案主要包含了主題來源，主題目標(biāo)，環(huán)境布置，家長工作等內(nèi)容，通過觀察和體驗(yàn)，使幼兒知道夏天氣溫高，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征，夏季植物的變化；了解夏季人們的活動；了解夏季安全常識及自我保護(hù)的方法，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看夏天來了教案
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