中班主題快樂手指謠教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 3）、藍色，同上。 （ 4）、綠色，同上?？沙鍪经h(huán)保標記，讓幼兒了解。 師小結(jié)：（呀，這么多顏色放在一起就是五顏六色，真漂亮） 引導(dǎo)幼兒點數(shù) 1mdash。mdash。5，數(shù)出五根彩條，幼兒點數(shù)一次 教師說給小朋友們變一個魔術(shù)，（將彩條撕起碎片裝在小藍里），并抓起來給幼兒看，彩條變成小彩片羅，引導(dǎo)幼兒想：你們在什么地方看到過這種彩片，知道什么時候可以撒這種彩片如結(jié)婚、過節(jié)，過生日，興奮時等等。 問幼兒自己想不想變魔術(shù)將幼兒分組去撕彩條，裝在籃子里。 （小朋友，你們變得很多了嗎到老師這里來，給我看看，競賽看誰快）讓幼兒拿著籃子到自己身邊來。 （好，小朋友，我們剛才說了那么多可以撒彩片的時候，那現(xiàn)在我們也來撒，好不好）師喊結(jié)婚了，和小朋友們一起 4 撒，又喊過節(jié)了，過生日了等，說一個就撒一次，充分調(diào)動幼兒的積極性，讓幼兒心情地玩，撒！ （唉，
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