中班主題和快樂在一起教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師邊 說邊面帶快樂的表情做律動，帶領(lǐng)幼兒動起來，在音樂中體驗快樂，融入快樂的氛圍。 《和快樂在一起》，深入體驗快樂的感覺。 3 教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書中的第一幅圖，并且提問：圖中小兔子的心情怎么樣你是從哪兒看出來的 教師有感情的講故事《和快樂在一起》，并引導(dǎo)幼兒觀察書中小兔子的表情和試著體驗小兔子快樂的感覺。 ，讓幼兒回憶并表達(dá)自己的快樂事情，和同伴分享快樂經(jīng)歷和體驗。 由書中小兔子的快樂引出幼兒帶來的快樂照片。出示帶有笑臉的抱枕，播放配有笑聲的 flash動畫，讓幼兒圓形坐好，一邊觀看動畫一邊傳遞抱枕。動畫停止時，快樂枕在哪個幼兒的手里，哪
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