中班科學手電筒亮了教案(編輯修改稿)
2024-08-15 15:41 本頁面
【文章內容簡介】 師幼共同小結：我們發(fā)現(xiàn)這些電池的顏色不一樣，大小不一樣，粗細不一樣 提問（ 2）這些電池有沒有一樣的地方 師生共同小結：這些電池的一頭都有一個小帽子，另一頭都是平的或是凹進去的。 二、初步了解電池的用途，并探索為大小不同的電筒安裝電池。 （一）引導幼兒運用自己的生活經驗進行講述，了解電池的用途。 提問： 3 （能讓電筒亮起來；讓電動玩具動起來；讓錄音機響起來）。 （二）播放《黑貓警長》視頻，引起幼兒安裝電池的興趣。 提
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