中班數(shù)學(xué)活動看圖做標(biāo)記教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 記錄下來了，讓我們小朋友看標(biāo)記來找到他的家。 啟發(fā)幼兒根據(jù)標(biāo)記來找出相應(yīng)的圖形，注意引導(dǎo)幼兒要兼顧多 個標(biāo)記來找出圖形。可讓個別幼兒上來說一說，你是怎樣找到小兔子的家的并集體認(rèn)識。 師生共同驗證結(jié)果 （ 2）小鹿看見了也想請我們來幫它寫一封信，寄給其它小動物。那么小鹿家的屋頂是什么樣子的呢（出示小鹿圖片并粘貼在一幢房子門口）小鹿正在它家門口等著我們呢。我們一起幫它來寫這封信吧。 啟發(fā)幼兒嘗試用標(biāo)記將圖形的特征記錄下來，可先找出圖形的三個特征，再引導(dǎo)幼兒任意選擇其中兩個特征記錄下來，可請個別幼兒上來自由選擇標(biāo)記進行記錄 師生共同檢查操作結(jié)果。看看我們小朋友是不是幫小鹿把信寫對了呢。 二、幼兒操作活動 看圖形記錄特征 小區(qū)里的其它小動物都知道我們小朋友聰明，所以都要叫我們幫它們寫信呢。 4
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