中班數(shù)學活動比6少的數(shù)量教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個點卡的下面） (3)師生總結(jié)：比 6個圓點少的有 5個、 4個、 3個、 2個、 1個。 ，進一步感知比 6少的數(shù)量。 (1)鼓勵幼兒互相協(xié)助，力求完成 5個動物瓶。 (2)集體檢查一名幼兒做的，再次感知。 四、將數(shù)字、實物、圖卡對應匹配 看瓶子上有幾只動物，就在里面放入同樣多的豆子，再貼上號。（老師先示范，再讓幼兒自己獨立完成，集體檢查。） 五、小結(jié)：幼兒說說自己這節(jié)課的內(nèi)心感受。 4 活動反思 一、從感興趣話題引入，注意數(shù)學與生活聯(lián)系。 愛玩，愛小動物是每個孩子的天性，本次活動我結(jié)合孩子愛玩，愛動物的這些特點，設置開火車的游戲，問幼兒老師的火車幾點開有幾個小乘客讓孩子對小動物的行為引起共鳴，另外通過游戲讓孩子感受數(shù)學就在身邊，促進孩 子的參與熱情與探究欲望，獲得親身的體驗。 二、靈活處理教材，根據(jù)孩子特點層層深入。 從幼兒的經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設有助于孩子主動學習、探索、合作、交流的情境，層層深入讓孩子輕松學習。讓孩
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