小學(xué)六年級語文教案——泉水2(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1）泉水有（）、（）、（）、（）的特點。 （ 2）泉水流過（）、（）、（）、（）。 3 熟讀課后練習(xí)我會讀中的小韻文，然后小組合作進(jìn)行朗讀表演。鼓勵有興趣的同學(xué)把它背下來或抄下來。 實踐 以小組為單位，組織一次公益活動，如，打掃街心公園的衛(wèi)生，制做保護(hù)環(huán)境的宣傳牌，幫助軍屬做家務(wù)為社會奉獻(xiàn)愛心。 【充分開發(fā)語文課程資源，增強語文的實踐性和綜合性。】 寫字 學(xué)寫股、脆、杜鵑四個字，把重點放在總結(jié)月字作旁以及在字的左下時的變化規(guī)律上。可以結(jié)合第四課的骨字，將骨、鵑、股、脆四個字在田字格里放大，引導(dǎo)學(xué)生觀察并總結(jié)：月字在旁撇不變，月字在下撇變豎。另外脆字右下的 ，不要寫成巳。 相關(guān)鏈接
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1