中班計(jì)算感知7以內(nèi)的數(shù)教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 幾只小兔小猴請(qǐng)小朋友幫他想一想，該把哪一種水果分給小兔，才是正好每只小兔分一只，不多也不少呢（根據(jù)幼兒回答， 3 老師讓與動(dòng)物匹配，讓幼兒逐步認(rèn)識(shí)并感知數(shù)物匹配。）為什么把柿子分給小兔 （ 2）小猴來到小虎家，他想把水果分給小虎吃，有幾只小虎小猴該把哪一種水果分給小虎，才是正好每只小虎分一只，不多也不少呢為什么 （ 3）小猴來到小豬家，他想把水果分給小豬吃，有幾只小豬小猴該把哪一種水果分給小豬，才是正好每只小豬分一只，不多也不少呢為什么 分組練習(xí)： 小猴感謝小朋友幫他分水果，他還帶來一些練習(xí)題，考考 小朋友。 （ 1）添點(diǎn)子 （ 2）找家 活動(dòng)反思： 正確感知 7以內(nèi)的數(shù)是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，這一活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于教師不僅要幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固 7這三個(gè)數(shù)，而且要引導(dǎo)幼
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