中班綜合美妙的夢(mèng)教案(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （音樂停）提問：小朋友睡得真香呀，你們做夢(mèng)了嗎夢(mèng)見了什么有趣的事 3 幼兒相互輕聲交流，然后請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。（鼓勵(lì)幼兒大膽講述，表揚(yáng)大膽想象的幼兒）三、幼兒評(píng)價(jià)。 教師：小朋友做的夢(mèng)真有 趣，你喜歡誰的夢(mèng)為什么（鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的意愿評(píng)議同伴的夢(mèng)。）四、用繪畫表現(xiàn)有趣的夢(mèng)。 教師：做夢(mèng)真好玩，我還把我的夢(mèng)畫了出來：（出示示范圖畫，幼兒欣賞。）夢(mèng)中我變成小小人了，和小螞蟻?zhàn)隽伺笥?，我和許多小螞蟻?zhàn)降搅艘粭l大蟲子，我們抬著蟲子回家去，路上，碰到了一只瓢蟲，我們一起把大蟲搬回了家。聽聽音樂，我們?cè)賮碜鲆粋€(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)醒后把它畫出來，比比誰的夢(mèng)最有趣。 幼兒邊欣賞音樂邊繪畫。 教師可提醒幼兒畫面要豐滿、色彩鮮艷。 五、活動(dòng)結(jié)束。 教學(xué)延伸： 幼兒講述各自畫的夢(mèng)，然后組織幼兒評(píng)議，說說誰的夢(mèng)最有趣。 在活動(dòng)室一角設(shè)計(jì)一
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1